15 (1) 2020

Bài viết

• Tác động của đánh giá chương trình đào tạo theo bộ tiêu chuẩn AUN-QA: Quan điểm của giảng viên

  Hương Phạm Thị, Phương Nguyễn Vũ

  5

• Xây dựng khung đánh giá năng lực giảng dạy của sinh viên chuyên ngành phương pháp giảng dạy tiếng Anh

  Thao Trần Quốc

  21

• Tiểu văn hóa đô thị: Khái niệm và lý thuyết

  Quyên Lâm Thị Ánh

  36

• Khảo sát việc dùng dịch thuật như một chiến lược học của người học tiếng Anh tại Cần Thơ

  Hưng Lê Thái

  48

• Sự biến đổi xã hội từ góc nhìn xã hội học vi mô qua hai hiện tượng: Bà mẹ đơn thân và hôn nhân đồng tính

  Tiến Lê Minh

  56

• Nhận thức của sinh viên năm nhất chuyên ngành ngôn ngữ Anh về tầm quan trọng của việc tự học: Nghiên cứu tại Đại học Nông Lâm Thành phố Hồ Chí Minh

  Thẩm Dương Mỹ, Huyền Nguyễn Đặng Thị Cúc, Hương Nguyễn Liên, Thương Hà Thị Ngọc

  65

• Mô hình tích hợp giải thích cho ý định đọc sách của sinh viên

  Tiên Đặng Ngọc Cát

  79

• Ý thức thuộc về của lao động di dân: Khái niệm, thang đo và những xu hướng nghiên cứu

  Quân Đỗ Hồng

  92

• Đánh giá thực trạng phân cấp, phân quyền giữa trung ương và địa phương tại Việt Nam

  Kiều Võ Thúy Kiều, Tiến Lê Thống, Ý Nguyễn Thị Như

  106

• Các nhân tố ảnh hưởng đến thực thi logistics ngược: Nghiên cứu thực nghiệm cho ngành bán lẻ hàng điện tử tại Thành phố Đà Nẵng, Việt Nam

  Tuân Nguyễn Huy, Bửu Lê Tấn

  123

• Tác động của sự thích ứng tổ chức đến hiệu quả hoạt động của doanh nghiệp – Trường hợp các doanh nghiệp tại Thành phố Cần Thơ

  Trang Nguyễn Thu Nha, Hồng Nguyễn Văn, Hiền Vũ Thị Minh, Thuận Lưu Tiến

  148

• Giải pháp hệ quản trị thông minh và hỗ trợ ra quyết định trong kế toán quản trị

  Phương Nguyễn Thị Thu, Thành Hồ Trung

  165

• Nghiên cứu các nhân tố ảnh hưởng đến kết quả hoạt động xuất khẩu của các doanh nghiệp thủy hải sản vùng Đồng bằng sông Cửu Long

  Lệ Nguyễn Thị, Nhã Huỳnh Thanh, Phong Nguyễn Thiện

  183

• Chất lượng giáo dục và đào tạo tác động đến mức độ hài lòng của học sinh

  Thúy Nguyễn Phương, Phương Nguyễn Văn

  198

• Các yếu tố ảnh hưởng đến nhu cầu học tiếng Anh của sinh viên không chuyên

  Hà Nguyễn Đình Như, Thao Trần Quốc

  216