Thực trạng giáo dục nội quy, nề nếp học tập cho sinh viên Trường Đại học Sư phạm, Đại học Huế

Abstract

Tóm tắt: Bài báo trình bày kết quả nghiên cứu về thực trạng giáo dục nội quy, nề nếp học tập cho sinh viên trường đại học Sư phạm-Đại học Huế năm học 2016-2017. Trên cơ sở phân tích kết quả khảo sát thực trạng, chúng tôi đề xuất các biện pháp nhằm cải thiện thực trạng thực hiện nội quy, nề nếp của sinh viên.

Từ khóa: nội quy, nề nếp, học tập, thực trạng, giáo dục