THIẾT KẾ KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM HÌNH THÀNH PHẨM CHẤT, NĂNG LỰC CHO HỌC SINH TIỂU HỌC

DOI: 10.18173/2354-1075.2024-0117

Tóm tắt

Chương trình Giáo dục phổ thông 2018đã chỉ rõ, Hoạt động trải nghiệm là hoạt động giáodục bắt buộc trong nhà trường phổ thông; đượcthiết kế và tổ chức giúp học sinh chuyển hoánhững kiến thức, kinh nghiệm đã biết vào thựctiễn thành tri thức mới, kĩ năng mới nhằm hìnhthành phẩm chất, năng lực cho học sinh. Bài viếtchỉ ra quy trình thiết kế kế hoạch tổ chức hoạtđộng trải nghiệm hình thành phẩm chất, năng lựccho học sinh tiểu học với đầy đủ cơ sở khoa học,nguyên tắc đề xuất và minh hoạ cụ thể các bướccủa quy trình. Quy trình thiết kế mà bài viết đềxuất có thể giúp giáo viên tiểu học thuận lợi trongviệc thiết kế và tổ chức có hiệu quả hoạt động trảinghiệm hình thành phẩm chất, năng lực cho họcsinh tiểu học