Khảo sát mức độ hài lòng của sinh viên về chất lượng đào tạo chuyên ngành Kế toán- Kiểm toán tại Học viện Ngân hàng

Các tác giả

  • Hoàng Thanh Huyền https://hvnh.edu.vn/tapchi/vi/thang-11-19/hoang-thanh-huyen-tran-thi-thai-ha-khao-sat-muc-do-hai-long-cua-sinh-vien-ve-chat-luong-dao-tao-chuyen-nganh-ke-toan-kiem-toan-tai-hoc-vien-ngan-hang-327.html
  • Trần Thị Thái Hà https://hvnh.edu.vn/tapchi/vi/thang-11-19/hoang-thanh-huyen-tran-thi-thai-ha-khao-sat-muc-do-hai-long-cua-sinh-vien-ve-chat-luong-dao-tao-chuyen-nganh-ke-toan-kiem-toan-tai-hoc-vien-ngan-hang-327.html

Từ khóa:

Tóm tắt

Nghiên cứu được thực hiện nhằm đánh giá mức độ hài lòng của sinh viên
về chất lượng đào tạo chuyên ngành Kế toán- Kiểm toán tại Học viện Ngân
hàng (HVNH). Số liệu sử dụng trong nghiên cứu được thu thập từ 275 sinh
viên Khóa 18, 19 chuyên ngành Kế toán- Kiểm toán, theo phương pháp
chọn mẫu ngẫu nhiên. Phương pháp phân tích nhân tố khám phá EFA được
sử dụng nhằm xác định các nhóm nhân tố thuộc về chất lượng đào tạo ảnh
hưởng tới sự hài lòng của sinh viên. Kết quả nghiên cứu cho thấy, có bốn
nhân tố thuộc chất lượng đào tạo ảnh hưởng tới sự hài lòng của sinh viên,
lần lượt là Chương trình đào tạo, Giảng viên, Cơ sở vật chất, Học phí;
trong đó, ảnh hưởng mạnh nhất là nhân tố Chương trình đào tạo.

Lượt tải

Chưa có dữ liệu tải xuống.

Đã Xuất bản

2019-11-24

Số

Chuyên mục

Bài viết