TÁC ĐỘNG CỦA CHATGPT ĐỐI VỚI NĂNG LỰC VIẾT HỌC THUẬT CỦA SINH VIÊN CHUYÊN NGÀNH TIẾNG ANH TẠI MỘT TRƯỜNG ĐẠI HỌC

Tóm tắt

Sự gia tăng của việc tích hợp trí tuệ nhân tạo (AI) trong giáo dục đã chuyển đổi cách giảng dạy viết học thuật, khi mà ChatGPT nổi lên như một công cụ được sử dụng rộng rãi bởi các sinh viên chuyên ngành tiếng Anh. Nghiên cứu này khám phá những tác động của ChatGPT đến trình độ viết học thuật, tập trung vào bốn khía cạnh chính: vốn từ vựng học thuật, cấu trúc ngữ pháp, phát triển ý tưởng và động lực của sinh viên. Nghiên cứu đã sử dụng phương pháp tiếp cận định lượng, với bảng hỏi được cung cấp cho sinh viên tại một trường đại học ở Hà Nội. Dữ liệu được phân tích bằng SPSS, kết hợp thử nghiệm độ tin cậy và phân tích nhân tố khám phá. Kết quả chỉ ra rằng ChatGPT cải thiện đáng kể vốn từ vựng học thuật của sinh viên, tinh chỉnh độ chính xác ngữ pháp, tạo điều kiện cho việc tạo ra ý tưởng và tăng động lực trong bài viết học thuật. Nghiên cứu này đóng góp vào khối lượng nghiên cứu ngày càng tăng về văn viết có sự hỗ trợ của AI và nhấn mạnh nhu cầu khám phá sâu hơn về tác động lâu dài của nó đối với trình độ viết trong các ngành học thuật khác nhau.