Some psychological aspects of support activities extended to students in distance learning

Abstract

Nội dung bài viết gồm 4 phần. Phần 1: Hình thành và phát triển tính tự chủ trong hoạt động hỗ trợ sinh viên. Phần 2: Hỗ trợ sinh viên về mặt nhận thức. Phần 3: Hỗ trợ sinh viên về mặt xúc cảm. Phần 4: Hỗ trợ về mặt động cơ học tập