Tự đánh giá của học sinh trung học cơ sở ở Hà nội

Abstract

Bài tạp chí này tác giả đưa ra các vấn đề sau: Tự đánh giá của học sinh về mặt học tập, tự đánh giá của học sinh về mặt cảm xúc. Tự đánh gí của học sinh nam và nữ về mặt khả năng xã hội. Tự đánh giá về đạo đức giữa học sinh các nhóm khách thể khác nhau. Tự đánh giá về thể chất giữa các nhóm.