Nghiên cứu định hướng giá trị của học sinh trung học trong giai đoạn hiện nay

Abstract

Bài này viết về định hướng giá trị học sinh Trung học. Việc nhận biết được giá trị nào thực sự có ý nghĩa đối với các em học sinh Trung học và thúc đẩy hành động của các em là vô cùng quan trọng trong việc góp phần điều chỉnh quá trình định hướng giá trị của học sinhnhằm thúc đẩy sự hình thành, phát triển nhân cách. Mục đích của bài viết này là nhằm phát hiện thực trạng hệ thống giá trị và định hướng giá trị cuả học sinh trung học hiện nay.