Hình thành và phát triển kỹ năng giải quyết tình huống có vấn đề cho hiệu trưởng tương lai của trường tiểu học
Tóm tắt
Bài viết gồm 3 phần. Phần 1: Đặc điểm hoạt động quản lý giáo dục của người hiệu trưởng trường tiểu học. Phần 2: Sự hình thành kỹ năng giải quyết tình huống có vấn đề trong quản lý giáo dục cho hiệu trưởng tương lai của trường tiểu học. Phần 3: Các mức độ và giai đoạn hình thành kỹ năng giải quyết tình huống có vấn đề trong quản lý giáo dục cho hiệu trưởng tương lai của trường tiểu họcLượt tải
Chưa có dữ liệu tải xuống.
Đã Xuất bản
2011-12-28
Số
Chuyên mục
Bia