Nhảy đến nội dung chính Nhảy đến menu điều hướng chính Nhảy đến chân trang web
  • Trang chủ
  • Giới thiệu
  • Hướng dẫn sử dụng
  • Liên hệ
Tạp chí Khoa học Việt Nam Trực tuyến - Vietnam Journals Online Tạp chí Tâm lý học
  • Trang chủ
  • Giới thiệu
  1. Trang chủ /
  2. Lưu trữ /
  3. Số 4 (2005) /
  4. Bia

Phát huy tính tích cực tự học của học viên trong đào tạo từ xa

Các tác giả

  • Trịnh Thanh Hà

Tóm tắt

Bài viết này nêu ra 5 vấn đề sau: Nâng cao nhận thức về tầm quan của hoạt động tự học trong đào tạo từ xa. Hướng dẫn giải đáp định kỳ của giảng viên. Tăng cường bồi dưỡng kỹ năng tự học cho mỗi học viên. Tăng cường đầu tư cơ sở vật chất cho đào tạo từ xa. Đổi mới cơ chế chính sách hỗ trợ đào tạo từ xa

Lượt tải

Chưa có dữ liệu tải xuống.

Đã Xuất bản

2012-08-27

Số

Số 4 (2005)

Chuyên mục

Bia
  • Đăng nhập
  • Đăng ký
Tìm kiếm

Ngôn ngữ

  • English
  • Tiếng Việt

Gửi bài mới

Gửi bài mới

Thông tin

  • Cho người đọc
  • Dành cho Tác giả
  • Dành cho Thủ thư
Vietnam Journals Online

Tạp chí Khoa học Việt Nam Trực tuyến - Vietnam Journals Online

Website VJOL do Cục Thông tin, Thống kê (Bộ Khoa học và Công nghệ) quản lý, duy trì và phát triển.

CƠ QUAN CHỦ QUẢN: BỘ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ (MST)
ĐƠN VỊ CHỦ TRÌ: CỤC THÔNG TIN, THỐNG KÊ (NASTIS)

 TS. Trần Đắc Hiến, Cục trưởng Cục Thông tin, Thống kê.
 Địa chỉ: 24 Lý Thường Kiệt, Hoàn Kiếm, Hà nội

 Bộ phận hỗ trợ:
 Tel. (024)-39.349.105; 0988.770.553
 Email: tckhvn_vjol@vista.gov.vn

Thông tin thêm về hệ thống xuất bản, Nền tảng và quy trình làm việc của OJS/PKP.