Cảm nhận về cha mẹ của học sinh THCS và ảnh hưởng của nó đến hành vi lệch chuẩn của các em

Abstract

Kết quả nghiên cứu cho thấy cảm nhận về cha mẹ và những trải nghiệm xúc cảm của các em trong quan hệ với cha mẹ. Sau đó là cảm nhận về cha mẹ. Những biến thiên của mức dự báo khi thay đổi các biến độc lập trong phép phân tích hồi quy bậc nhất cho phép khẳng định rằng khi tìm kiếm các giải pháp nhằm ngăn chặn và hạn chế mức độ mắc phải hành vi lệch chuẩn của học sinh THCS cần chú ý đến việc tăng cảm nhận tích cực của con về cha mẹ và làm giảm thiểu những trải nghiệm âm tính trong quan hệ cha mẹ- con ở lứa tuổi này