12(02) 2025

Bài viết

• HÀNH TRÌNH 50 NĂM KIẾN TẠO TRI THỨC VÀ DẤU ẤN LỊCH SỬ CỦA TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ - ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG

  Lâm Bá Hòa

  1-13

• TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ - ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG: TRUNG TÂM TƯ VẤN, PHẢN BIỆN CHÍNH SÁCH PHÁT TRIỂN KINH TẾ - XÃ HỘI MIỀN TRUNG - TÂY NGUYÊN VÀ CẢ NƯỚC

  Bùi Quang Bình, Bùi Phan Nhã Khanh

  14-29

• ĐỔI MỚI CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO KẾ TOÁN VÀ KIỂM TOÁN TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ - ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG: THÚC ĐẨY ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ VÀ GẮN KẾT VỚI DOANH NGHIỆP

  Nguyễn Công Phương

  30-40

• HƯỚNG ĐẾN PHÁT TRIỂN BỀN VỮNG TRONG GIÁO DỤC ĐẠI HỌC TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ - ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG: THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP

  Nguyễn Hữu Nguyên Xuân

  41-52

• TÌNH YÊU THƯƠNG HIỆU TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ - ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG: GÓC NHÌN TỪ SỰ KẾT HỢP GIỮA LÝ THUYẾT VỀ ĐỘ ĐA DẠNG PHƯƠNG TIỆN TRUYỀN THÔNG VÀ SỰ HIỆN DIỆN XÃ HỘI

  Ngô Thị Khuê Thư, Nguyễn Văn Thảo, Đàm Nguyễn Anh Khoa

  53-68

• PHƯƠNG PHÁP GIÁO DỤC TRẢI NGHIỆM TRONG KẾ TOÁN: LÝ THUYẾT VÀ VẬN DỤNG

  Nguyễn Lan Phương, Trần Thị Thanh Thảo

  69-81

• CHUYỂN ĐỔI SỐ TRONG GIẢNG DẠY NGOẠI NGỮ Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ - ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG: NHỮNG CƠ HỘI VÀ THÁCH THỨC TRONG TƯƠNG LAI

  Nguyen Thi Dieu Phuong

  82-96

• ẢNH HƯỞNG CỦA MÔI TRƯỜNG THÔNG TIN ĐẾN QUYẾT ĐỊNH THANH TOÁN CỔ TỨC: GÓC NHÌN TỪ CÔNG BỐ LỢI NHUẬN ĐIỀU CHỈNH NON-GAAP

  Huỳnh Thị Hồng Hạnh

  97-108

• VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO DỰ ÁN TRONG HỌC PHẦN CAPSTONE PROJECT TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ - ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG

  Lê Diên Tuấn, Phan Đặng My Phương

  109-115

• ĐỘNG CƠ HỌC TẬP VÀ THÀNH TÍCH HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN NGÀNH KẾ TOÁN TRONG BỐI CẢNH ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ - ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG

  Nguyễn Thị Xuân Trang, Hồ Vũ Bảo Trân

  116-130

• BẢO VỆ QUYỀN CỦA NGƯỜI LÀM CHỨNG LÀ NGƯỜI CHƯA THÀNH NIÊN TRONG TỐ TỤNG HÌNH SỰ VÀ MỘT SỐ KIẾN NGHỊ CHO VIỆT NAM

  Lê Thị Phương Trang, Phạm Minh Thy Vân

  131-144