14. TÍCH CỰC HÓA HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC CHO HỌC SINH TIỂU HỌC THÔNG QUA MỘT SỐ BÀI TOÁN CÓ NỘI DUNG HÌNH HỌC

Authors

  • Trương Thị Thương - Ngô Hùng Vương

Keywords:

Abstract

Tóm tắt: Nhiệm vụ quan trọng của môn Toán ở cấp Tiểu học theo chương trình giáo dục phổ thông năm 2018 là góp phần hình thành và phát triển năng lực cho học sinh (HS), nghĩa là hướng đến sự tích cực hóa hoạt động nhận thức của người học, lấy người học làm trung tâm. Bài viết này làm rõ các khái niệm liên quan, đồng thời đề xuất một số bài toán có nội dung hình học (HH) nhằm tích hóa hoạt động nhận thức cho HS tiểu học.

 

Downloads

Download data is not yet available.

Published

2024-03-04

Issue

Section

NGHIÊN CỨU ĐỔI MỚI SÁNG TẠO