8. ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ SỐ TRONG ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY, HỌC TẬP VÀ NGHIÊN CỨU KHOA HỌC: KINH NGHIỆM QUỐC TẾ VÀ KHẢ NĂNG VẬN DỤNG TẠI VIỆT NAM

Tóm tắt

Từ việc tổng quan các nghiên cứu quốc tế, bài viết phân tích kinh nghiệm ứng dụng công nghệ số trong đổi mới phương pháp giảng dạy, học tập và nghiên cứu khoa học. Kết quả phân tích cho thấy công nghệ số chỉ phát huy hiệu quả khi được gắn với đổi mới phương pháp, nâng cao năng lực số của đội ngũ giảng viên, người học và nhà nghiên cứu, cùng với các cơ chế quản trị và bảo đảm chất lượng phù hợp. Trên cơ sở đó, bài viết đánh giá khả năng vận dụng các kinh nghiệm quốc tế vào bối cảnh Việt Nam, đồng thời đề xuất một số hàm ý chính sách nhằm thúc đẩy đổi mới bền vững giáo dục, đào tạo và nghiên cứu khoa học trong kỷ nguyên số.