27. ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ AI VÀO DẠY KĨ NĂNG NGHE CHO SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC KIẾN TRÚC HÀ NỘI: THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP

Các tác giả

  • Nguyễn Thị Hòa

Từ khóa:

Tóm tắt

Bài viết phân tích thực trạng ứng dụng công nghệ trí tuệ nhân tạo (AI) trong dạy học kỹ năng Nghe cho sinh viên Trường Đại học Kiến trúc Hà Nội giai đoạn hiện nay. Qua khảo sát, việc sử dụng AI như các nền tảng luyện nghe, chấm điểm phát âm, mô phỏng hội thoại… đã góp phần nâng cao mức độ tiếp nhận âm thanh, tốc độ xử lý thông tin và khả năng phản ứng ngôn ngữ của sinh viên. Tuy nhiên, quá trình triển khai vẫn còn hạn chế về hạ tầng, kỹ năng số và tính phù hợp tài nguyên học liệu. Trên cơ sở đó, bài viết đề xuất các giải pháp nhằm tối ưu hóa ứng dụng AI, góp phần nâng cao hiệu quả dạy học kỹ năng Nghe trong bối cảnh chuyển đổi số giáo dục.

Lượt tải

Chưa có dữ liệu tải xuống.

Đã Xuất bản

2026-03-04

Số

Chuyên mục

NGHIÊN CỨU ĐỔI MỚI SÁNG TẠO