30. NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG RÈN LUYỆN NGHIỆP VỤ SƯ PHẠM THƯỜNG XUYÊN CHO SINH VIÊN KHOA SƯ PHẠM NGÀNH GIÁO DỤC MẦM NON, TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÂN TRÀO

Các tác giả

  • TS. Phạm Thị Thu Thuỷ

Từ khóa

Nghiệp vụ sư phạm, rèn luyện nghiệp vụ sư phạm, kỹ năng, năng lực sư phạm, chăm sóc, giáo dục

Tóm tắt

Chất lượng đào tạo giáo viên chịu ảnh hưởng đáng kể từ quá trình rèn luyện nghiệp vụ sư phạm. Nhận thức được tầm quan trọng đó, Khoa Sư phạm Mầm non - Trường Đại học Tân Trào đã chú trọng triển khai hoạt động rèn luyện nghiệp vụ sư phạm thường xuyên cho sinh viên. Thông qua các hoạt động này, sinh viên được tham gia trực tiếp vào công việc của giáo viên mầm non, từ đó tích lũy kinh nghiệm thực tiễn, phát triển hệ thống kỹ năng nghề nghiệp, nuôi dưỡng tình cảm nghề nghiệp và hình thành năng lực sư phạm. Đây là nền tảng quan trọng giúp sinh viên hoàn thiện phẩm chất và năng lực nghề, đáp ứng yêu cầu của công tác giáo dục mầm non trong giai đoạn hiện nay

Lượt tải

Chưa có dữ liệu tải xuống.

Tệp bổ sung

Đã Xuất bản

2026-04-05

Số

Chuyên mục

NGHIÊN CỨU ĐỔI MỚI SÁNG TẠO