34. PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG MỀM CHO SINH VIÊN THÔNG QUA GIÁO DỤC THỂ CHẤT TRONG BỐI CẢNH TỰ CHỦ ĐẠI HỌC

Tóm tắt

Trong bối cảnh thực hiện tự chủ đại học, yêu cầu nâng cao chất lượng đào tạo và phát triển toàn diện năng lực người học trở thành nhiệm vụ trung tâm của các cơ sở giáo dục đại học. Bên cạnh tri thức chuyên môn, các kỹ năng mềm như hợp tác, giao tiếp, kỷ luật và trách nhiệm nghề nghiệp ngày càng giữ vai trò quan trọng đối với khả năng thích ứng và hội nhập của sinh viên sau khi tốt nghiệp. Với đặc trưng là hoạt động vận động có tổ chức, tuân thủ luật lệ và đề cao tính tương tác tập thể, giáo dục thể chất không chỉ thực hiện chức năng rèn luyện thể lực mà còn tạo môi trường trải nghiệm thuận lợi để hình thành và phát triển các phẩm chất, năng lực xã hội cho người học. Trên cơ sở phân tích các căn cứ lý luận và thực tiễn triển khai, bài viết làm rõ vai trò của giáo dục thể chất trong phát triển kỹ năng mềm cho sinh viên, đồng thời đề xuất một số định hướng nhằm nâng cao hiệu quả tổ chức môn học trong điều kiện tự chủ đại học hiện nay.