Ứng dụng các phương pháp dạy học tích cực trong giảng dạy sinh viên chuyên ngành du lịch tại Trường Đại học Kinh tế – Tài chính Thành phố Hồ Chí Minh và Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

Các tác giả

  • Nguyễn Thị Kim Thoại
  • Nguyễn Ánh Ngọc

Từ khóa:

giảng dạy đại học, phương pháp dạy học tích cực, sinh viên chuyên ngành du lịch.

Tóm tắt

Công tác đào tạo sinh viên chuyên ngành du lịch luôn phấn đấu để đạt những hiệu quả tích cực, nhằm đáp ứng nhu cầu của người học và nhu cầu nguồn nhân lực của xã hội. Để đạt được điều này, các giảng viên của ngành đã ứng dụng các phương pháp dạy học tích cực trong giảng dạy. Trực quan hóa, dạy học dự án, dạy học trải nghiệm,… là các phương pháp dạy học tích cực tiêu biểu được ứng dụng trong giảng dạy cho sinh viên ngành du lịch. Việc ứng dụng các phương pháp này nhận được phản hồi tích cực của cả giảng viên và sinh viên. Giảng viên luôn được khuyến khích ứng dụng các phương pháp dạy học tích cực để vừa nâng cao chất lượng đào tạo, vừa tăng hứng thú và phát huy năng lực của sinh viên.

Lượt tải

Chưa có dữ liệu tải xuống.

Tiểu sử tác giả

  • Nguyễn Thị Kim Thoại

    Trường Đại học Kinh tế – Tài chính TP. Hồ Chí Minh

  • Nguyễn Ánh Ngọc

    Trường Đại học Sư phạm TP. Hồ Chí Minh

Lượt tải xuống

Đã Xuất bản

2024-03-13

Số

Chuyên mục

Bài viết