Đổi mới giáo dục: Những điều hướng tới hiệu quả của tư duy phản biện

Các tác giả

  • Trần Anh Thơ

Từ khóa:

Tóm tắt

Bài báo muốn mang tới bạn đọc những vấn đề chính của Phương pháp tư duy phản biện - một đường hướng được ứng dụng rộng rãi trong chương trình học thuật nhằm tạo đà cho các ý tưởng, quan niệm và lập trường của người học được trình diễn một cách lô-gic, nhất quán và hệ thống. Bài báo nhấn mạnh một số điểm nổi bật sau: i.Thời đại công nghệ cao và tư duy mới; ii.Hướng tới một phương pháp tư duy phản biện được ứng dụng kết quả trong chương trình học thuật; iii.Tìm hiểu và khai thác các nguyên tắc khả thi của đường hướng mới và thực tiễn này; iv. Giới thiệu với bạn đọc một vài mẫu minh họa của phương pháp này; v. Quy trình và các bước định hướng thực hành; và vi. Tư vấn cho một phương pháp mới, nếu được ứng dụng.

Lượt tải

Chưa có dữ liệu tải xuống.

Số

Chuyên mục

NGHIÊN CỨU TRAO ĐỔI: VĂN HÓA - XÃ HỘI