SỰ HÀI LÒNG CỦA SINH VIÊN NGÀNH QUẢN TRỊ KINH DOANH ĐỐI VỚI CHẤT LƯỢNG THỰC HÀNH NGHỀ NGHIỆP

Tóm tắt

Nghiên cứu đo lường về mức độ tác động của các nhân tố ảnh hưởng đến sự hài lòng đối với chất lượng thực hành nghề nghiệp của 296 sinh viên khoa Quản trị kinh doanh, Trường Đại học Tài chính – Marketing (UFM). Kết quả nghiên cứu cho thấy có sáu nhân tố ảnh hưởng đến sự hài lòng đối với chất lượng thực hành nghề nghiệp của sinh viên gồm: 1) Hỗ trợ của nhà trường và khoa; 2) Hỗ trợ của giám sát và đơn vị thực hành nghề; 3) Phương pháp và thái độ của giảng viên hướng dẫn; 4) Kiến thức của sinh viên; 5) Kỹ năng của sinh viên, 6) Thái độ của sinh viên. Từ đó, đề xuất các giải pháp nâng cao sự hài lòng đối với chất lượng thực hành nghề nghiệp của sinh viên.