QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM, HƯỚNG NGHIỆP CHO HỌC SINH Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ

Các tác giả

  • Hương Bùi Thị Thu

Từ khóa:

Quản lý, hoạt động, trải nghiệm, hướng nghiệp.

Tóm tắt

Để thực hiện hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp đạt được mục tiêu, cần có đổi mới trong quản lý giáo dục phù hợp mục tiêu của Chương trình giáo dục phổ thông 2018. Bài viết tập trung phân tích về ý nghĩa và đề xuất biện pháp quản lý hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp cho học sinh ở trường trung học cơ sở.

Lượt tải

Chưa có dữ liệu tải xuống.

Đã Xuất bản

2024-01-08