Tư tưởng giáo dục trong tác phẩm “Chính trị” của Aristotle và ý nghĩa lịch sử đối với sự nghiệp giáo dục ở nước ta hiện nay

Tóm tắt

Aristotle (384-322 TCN) được biết đến với tư cách không chỉ là một triết gia vĩ đại mà còn là một nhà giáo dục với những quan điểm sâu sắc về đối tượng, chương trình, vai trò của giáo dục... Khi cho rằng, con người là “động vật chính trị”, Aristotle đã nhấn mạnh vai trò của giáo dục trong việc giáo hóa con người và giữ gìn sự vững bền của chế độ. Trong tác phẩm Chính trị, tư tưởng về giáo dục được Aristotle trình bày chặt chẽ, chứa đựng những yếu tố tích cực cho đến ngày nay. Bài viết tập trung phân tích tư tưởng giáo dục của Aristotle, từ đó rút ra ý nghĩa lịch sử đối với việc xây dựng nền giáo dục chú trọng giáo dục đạo đức và phù hợp với chế độ chính trị ở nước ta hiện nay.