Tập 9 Số 2 (2020): TẠP CHÍ NGHIÊN CỨU DÂN TỘC SỐ 2 NĂM 2020

Đã Xuất bản: 2020-07-21

Chiến lược và Chính sách Dân tộc

• QUAN ĐIỂM, CHÍNH SÁCH CỦA ĐẢNG VÀ NHÀ NƯỚC VIỆT NAM TRONG CÔNG TÁC ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG NGUỒN NHÂN LỰC DÂN TỘC THIỂU SỐ CÓ TRÌNH ĐỘ CAO CHO VÙNG DÂN TỘC THIỂU SỐ

  Trần Trung, Phạm Thị Kim Cương

  1-7

• ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG TIẾNG DÂN TỘC THIỂU SỐ CHO ĐỘI NGŨ CÁN BỘ, CÔNG CHỨC, VIÊN CHỨC Ở VÙNG DÂN TỘC THIỂU SỐ

  Vũ Thị Thanh Minh

  8-15

• CHÍNH SÁCH ĐẦU TƯ ĐỐI VỚI ĐỒNG BÀO DÂN TỘC THIỂU SỐ RẤT ÍT NGƯỜI Ở VIỆT NAM

  Nguyễn Quốc Đoàn

  16-22

• CÔNG TÁC QUẢN LÝ ĐÀO TẠO VÀ BỒI DƯỠNG CÁN BỘ, CÔNG CHỨC, VIÊN CHỨC NGƯỜI DÂN TỘC THIỂU SỐ TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY

  Hà Trọng Nghĩa, Nguyễn Duy Dũng

  23-29

• QUAN ĐIỂM CỦA V.I.LÊNIN VỀ VẤN ĐỀ DÂN TỘC, GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ DÂN TỘC VÀ SỰ VẬN DỤNG SÁNG TẠO QUAN ĐIỂM CỦA V.I.LÊNIN VÀO THỰC TIỄN CÁCH MẠNG VIỆT NAM

  Trịnh Quang Cảnh

  30-36

Khoa học, Giáo dục và Công nghệ

• THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM CHO HỌC SINH DÂN TỘC THIỂU SỐ Ở CÁC TRƯỜNG PHỔ THÔNG DÂN TỘC NỘI TRÚ THEO HƯỚNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG ĐÁP ỨNG NHU CẦU PHÒNG TRÁNH THIÊN TAI KHU VỰC TÂY BẮC TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY

  Lê Thị Như Quỳnh, Ngô Quang Sơn

  37-44

• QUÁ TRÌNH CHUYỂN ĐỔI CÁC MÔ HÌNH QUẢN LÝ VÀ QUẢN TRỊ TRƯỜNG ĐẠI HỌC TRONG BỐI CẢNH CUỘC CÁCH MẠNG CÔNG NGHIỆP 4.0

  Trần Khánh Đức

  45-51

• QUẢN LÝ GIÁO DỤC SỐ HÓA: NGHIÊN CỨU TRƯỜNG HỢP THƯ VIỆN SỐ CỦA TRƯỜNG HỌC THÔNG MINH

  Lê Ngọc Hùng, Bùi Thị Phương

  52-59

• GIÁO DỤC DÂN TỘC Ở CÁC TỈNH TÂY NGUYÊN TRƯỚC ĐẠI DỊCH COVID-19 (NGHIÊN CỨU TRƯỜNG HỢP ĐIỂN HÌNH TẠI TỈNH ĐẮK NÔNG)

  Tôn Thị Ngọc Hạnh

  60-66

• ỨNG PHÓ CỦA CÁC CƠ SỞ GIÁO DỤC ĐẠI HỌC VIỆT NAM TRONG THỜI KỲ DỊCH BỆNH COVID-19

  Nguyễn Thị Thùy Trang

  67-72

• ẢNH HƯỞNG CỦA YẾU TỐ GIỚI VÀ YẾU TỐ DÂN TỘC ĐỐI VỚI KỸ NĂNG MỀM CỦA SINH VIÊN KHOA KINH TẾ VÀ LUẬT, TRƯỜNG ĐẠI HỌC TRÀ VINH

  Lê Thị Thu Diềm

  73-80

• XÂY DỰNG MÔ HÌNH CAN THIỆP SỚM VÀ GIÁO DỤC HÒA NHẬP CHO TRẺ EM KHUYẾT TẬT TẠI CÁC TRƯỜNG MẦM NON Ở VÙNG ĐỒNG BẰNG, TRUNG DU VÀ MIỀN NÚI - Thực trạng và giải pháp

  Trương Thị Minh Phượng

  81-88

• GIẢI PHÁP QUẢN LÝ SỬ DỤNG THIẾT BỊ DẠY HỌC THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ HUYỆN ĐIỆN BIÊN, TỈNH ĐIỆN BIÊN TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY

  Phạm Văn Phúc

  89-94

• PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC LÃNH ĐẠO ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG DẠY HỌC Ở CÁC TRƯỜNG PHỔ THÔNG DÂN TỘC NỘI TRÚ TRUNG HỌC CƠ SỞ CỦA TỈNH ĐẮK LẮK TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY - Thực trạng và những vấn đề đặt ra

  Phạm Văn Trường

  95-103

• HỆ THỐNG GIẢI PHÁP QUẢN LÝ HIỆU QUẢ PHƯƠNG TIỆN KỸ THUẬT DẠY HỌC TẠI CÁC TRƯỜNG CAO ĐẲNG SƯ PHẠM MẪU GIÁO TRUNG ƯƠNG TRONG XU THẾ CÁCH MẠNG CÔNG NGHIỆP 4.0 HIỆN NAY

  Vũ Xuân Hùng

  104-110

Văn hóa truyền thống và phát triển

• TÍN NGƯỠNG THỜ CÚNG TỔ TIÊN CỦA DÂN TỘC DAO (NGHIÊN CỨU TRƯỜNG HỢP NGƯỜI DAO QUẦN CHẸT Ở XÃ QUÂN CHU, HUYỆN ĐẠI TỪ, TỈNH THÁI NGUYÊN)

  Nguyễn Văn Tiến

  111-116

• VAI TRÒ CỦA CỘNG ĐỒNG TRONG BẢO VỆ VÀ PHÁT HUY CÁC GIÁ TRỊ VĂN HÓA TRUYỀN THỐNG CỦA DÂN TỘC SÁN DÌU Ở HUYỆN ĐẢO VÂN ĐỒN, TỈNH QUẢNG NINH

  Trần Quốc Hùng

  117-124

Kinh nghiệm thực tiễn

• SẢN XUẤT NÔNG NGHIỆP CỦA NGƯỜI CA DONG Ở VÙNG TÁI ĐỊNH CƯ THỦY ĐIỆN SÔNG TRANH 2: THỰC TRẠNG VÀ NHỮNG YẾU TỐ TÁC ĐỘNG

  Bùi Thị Bích Lan, Phạm Thị Hà Xuyên

  125-132

• TIẾP CẬN DỊCH VỤ Y TẾ VÀ CHĂM LO SỨC KHỎE ĐỐI VỚI ĐỒNG BÀO DÂN TỘC THIỂU SỐ (Nghiên cứu trường hợp huyện Na Hang, tỉnh Tuyên Quang)

  Phùng Tuấn Anh, Lê Hồng Việt

  133-139

• TĂNG CƯỜNG QUẢN LÝ THU - CHI NGÂN SÁCH NHÀ NƯỚC CỦA TỈNH LUANG PRABANG, NƯỚC CỘNG HÒA DÂN CHỦ NHÂN DÂN LÀO

  Daymone Viranon

  140-145

• HỢP TÁC KINH TẾ CỦA CƯ DÂN HAI TỈNH QUẢNG BÌNH (VIỆT NAM) VÀ KHĂM MUỘN (LÀO)

  Nguyễn Viết Xuân

  146-152