THUẬN LỢI VÀ THÁCH THỨC CỦA VIỆC ÁP DỤNG CHUẨN ĐẦU RA THEO CEFR CHO SINH VIÊN KHÔNG CHUYÊN NGỮ ĐẠI HỌC HUẾ
Tóm tắt
Nghiên cứu được thực hiện nhằm tìm hiểu những vấn đề liên quan đến việc áp dụng chuẩn đầu ra theo CEFR cho sinh viên không chuyên ngữ tại Đại học Huế. Bài báo này tập trung làm rõ những thuận lợi và thách thức trong quá trình áp dụng qua nhận thức của giáo viên phụ trách. Nghiên cứu áp dụng phương pháp định tính với công cụ khảo sát là phỏng vấn. Mười giáo viên dạy tiếng Anh cơ bản có kinh nghiệm dạy cho sinh viên không chuyên ngữ tại Đại học Huế tham gia vào nghiên cứu này. Kết quả cho thấy quá trình áp dụng chuẩn đầu ra theo CEFR cho sinh viên không chuyên ngữ ở Đại học Huế đã có những thuận lợi nhất định nhưng cũng không trách khỏi các thách thức. Về phía thuận lợi, giáo viên được đào tạo, tập huấn. Họ có những hiểu biết sâu sắc về chính sách và cũng đã có những thay đổi tích cực trong phương pháp giảng dạy cho phù hợp. Tuy nhiên những thách thức trong quá trình áp dụng gồm sự không đồng đều giữa năng lực của sinh viên, giáo trình được chọn, thời gian học và các yêu cầu của chuẩn đầu ra và kiểm tra đánh giá.
Lượt tải
Lượt tải xuống
Đã Xuất bản
Số
Chuyên mục
Giấy phép
Thông báo về Bản quyền đề xuất theo Creative Commons
1. Chính sách đề xuất dành cho Tạp chí cho Truy cập Tự do
Tác giả xuất bản bài viết của mình trên tạp chí này đồng ý với những điều khoản sau:
- Tác giả vẫn giữ bản quyền và trao cho tạp chí quyền xuất bản lần đầu tiên đồng thời phát hành tác phẩm theo giấy phép Creative Commons Attribution License cho phép những người khác chia sẻ tác phẩm đó với điều kiện nêu rõ tác giả và nơi xuất bản đầu tiên.
- Tác giả có thể ký kết những thỏa thuận riêng rẻ khác mang tính hợp đồng đối với việc phát hành không độc quyền phiên bản của tác phẩm in trên tạp chí này (v.d., đưa vào một kho dữ liệu của một cơ quan hoặc đưa vào một cuốn sách), với điều kiện nêu rõ nơi xuất bản đầu tiên.
- Tác giả được phép và được khuyến khích đưa bài viết của mình lên mạng (v.d., trong các kho dữ liệu cơ quan hoặc website của tác giả) trước và trong quá trình nộp bài viết vì nó có thể đưa lại những trao đổi hiệu quả cũng như giúp tác phẩm có nhiều địa chỉ trích dẫn hơn (Xem Hiệu lực của Truy cập Tự do).
1. Chính sách đề xuất dành cho Tạp chí cho Truy cập Tự do Trễ thời gian
Tác giả xuất bản bài viết của mình trên tạp chí này đồng ý với những điều khoản sau:
- Tác giả vẫn giữ bản quyền và trao cho tạp chí quyền xuất bản lần đầu tiên và sau [số tháng] phát hành tác phẩm theo giấy phép Creative Commons Attribution Licensecho phép những người khác chia sẻ tác phẩm đó với điều kiện nêu rõ tác giả và nơi xuất bản đầu tiên.
- Tác giả có thể ký kết những thỏa thuận riêng rẻ khác mang tính hợp đồng đối với việc phát hành không độc quyền phiên bản của tác phẩm in trên tạp chí này (v.d., đưa vào một kho dữ liệu của một cơ quan hoặc đưa vào một cuốn sách), với điều kiện nêu rõ nơi xuất bản đầu tiên.
- Tác giả được phép và được khuyến khích đưa bài viết của mình lên mạng (v.d., trong các kho dữ liệu cơ quan hoặc website của tác giả) trước và trong quá trình nộp bài viết vì nó có thể đưa lại những trao đổi hiệu quả cũng như giúp tác phẩm có nhiều địa chỉ trích dẫn hơn (Xem Hiệu lực của Truy cập Tự do).
Proposed Policy for Journals That Offer Delayed Open Access
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication, with the work [SPECIFY PERIOD OF TIME] after publication simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).
