DẠY TIẾNG ANH NGHỀ NGHIỆP: NHẬN THỨC VÀ THỰC TẾ GIẢNG DẠY CỦA GIẢNG VIÊN
Từ khóa:
Tóm tắt
Là một phân nhánh của tiếng Anh chuyên ngành, tiếng Anh nghề nghiệp được đưa vào chương trình hỗ trợ sinh viên tìm việc làm sau khi tốt nghiệp. Nghiên cứu này nhằm tìm hiểu nhận thức và cách triển khai dạy học tiếng Anh nghề nghiệp của giảng viên ở Việt Nam. Dữ liệu thu được từ quan sát lớp học và phỏng vấn với sáu giảng viên dạy ở một trường đại học ở Việt Nam. Mỗi giảng viên được dự giờ hai lần, và phỏng vấn thức hiện sau buổi dự giờ. Kết quả cho thấy nhận thức của giảng viên về dạy tiếng Anh nghề nghiệp khá đa dạng. Mặc dù dữ liệu thu được cho thấy giảng viên có nghiên cứu và hiểu khá rõ về mục tiêu chương trình dạy tiếng Anh nghề nghiệp của trường, cách triển khai bài của các giảng viên dạy khá khác nhau. Nhìn chung, cách triển khai bài dạy bị ảnh hưởng bởi nhận thức của giảng viên. Ba giảng viên thừa nhận chưa được đào tạo đầy đủ các nội dung liên quan để dạy tiếng Anh nghề nghiệp. Kết quả đưa ra khuyến nghị cho việc dạy học và đào tạo giảng viên dạy tiếng Anh nghề nghiệp.
Lượt tải
Đã Xuất bản
Số
Chuyên mục
Giấy phép
Thông báo về Bản quyền đề xuất theo Creative Commons
1. Chính sách đề xuất dành cho Tạp chí cho Truy cập Tự do
Tác giả xuất bản bài viết của mình trên tạp chí này đồng ý với những điều khoản sau:
- Tác giả vẫn giữ bản quyền và trao cho tạp chí quyền xuất bản lần đầu tiên đồng thời phát hành tác phẩm theo giấy phép Creative Commons Attribution License cho phép những người khác chia sẻ tác phẩm đó với điều kiện nêu rõ tác giả và nơi xuất bản đầu tiên.
- Tác giả có thể ký kết những thỏa thuận riêng rẻ khác mang tính hợp đồng đối với việc phát hành không độc quyền phiên bản của tác phẩm in trên tạp chí này (v.d., đưa vào một kho dữ liệu của một cơ quan hoặc đưa vào một cuốn sách), với điều kiện nêu rõ nơi xuất bản đầu tiên.
- Tác giả được phép và được khuyến khích đưa bài viết của mình lên mạng (v.d., trong các kho dữ liệu cơ quan hoặc website của tác giả) trước và trong quá trình nộp bài viết vì nó có thể đưa lại những trao đổi hiệu quả cũng như giúp tác phẩm có nhiều địa chỉ trích dẫn hơn (Xem Hiệu lực của Truy cập Tự do).
1. Chính sách đề xuất dành cho Tạp chí cho Truy cập Tự do Trễ thời gian
Tác giả xuất bản bài viết của mình trên tạp chí này đồng ý với những điều khoản sau:
- Tác giả vẫn giữ bản quyền và trao cho tạp chí quyền xuất bản lần đầu tiên và sau [số tháng] phát hành tác phẩm theo giấy phép Creative Commons Attribution Licensecho phép những người khác chia sẻ tác phẩm đó với điều kiện nêu rõ tác giả và nơi xuất bản đầu tiên.
- Tác giả có thể ký kết những thỏa thuận riêng rẻ khác mang tính hợp đồng đối với việc phát hành không độc quyền phiên bản của tác phẩm in trên tạp chí này (v.d., đưa vào một kho dữ liệu của một cơ quan hoặc đưa vào một cuốn sách), với điều kiện nêu rõ nơi xuất bản đầu tiên.
- Tác giả được phép và được khuyến khích đưa bài viết của mình lên mạng (v.d., trong các kho dữ liệu cơ quan hoặc website của tác giả) trước và trong quá trình nộp bài viết vì nó có thể đưa lại những trao đổi hiệu quả cũng như giúp tác phẩm có nhiều địa chỉ trích dẫn hơn (Xem Hiệu lực của Truy cập Tự do).
Proposed Policy for Journals That Offer Delayed Open Access
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication, with the work [SPECIFY PERIOD OF TIME] after publication simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).
