Tập 4 Số 1 (2020): TẠP CHÍ KHOA HỌC NGÔN NGỮ VÀ VĂN HÓA

Bài viết

• NGHIÊN CỨU VỀ NHẬN THỨC CỦA SINH VIÊN TIẾNG ANH ĐỐI VỚI VIỆC HỌC KẾT HỢP TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ, ĐẠI HỌC HUẾ

  Hoàng Hạnh An Nguyễn

• NGHIÊN CỨU PHƯƠNG THỨC TĂNG CƯỜNG ĐỌC HIỂU TIẾNG ANH CHO HỌC SINH VIỆT NAM LỚP 10 TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Ở TỈNH GIA LAI

  Văn Phước Trần

• CÂU HỎI VỀ TỪ ĐƯỢC QUY CHIẾU VÀ HÀM Ý TRONG MÔN ĐỌC TIẾNG ANH VÀ ỨNG DỤNG TRONG LỚP HỌC NGÔN NGỮ Ở VIỆT NAM

  Đỗ Thanh Hiền Lê

• SỬ DỤNG MOODLE QUIZ ĐỂ HỖ TRỢ ĐÁNH GIÁ KỸ NĂNG NGHE CHO SINH VIÊN NGÀNH TIẾNG ANH

  Thi Xuan Lien Cao

• NGHIÊN CỨU CẤU TRÚC TRỘN MÃ NGÔN NGỮ VIỆT- ANH TRONG GIAO TIẾP TRAO ĐỔI MUA BÁN CỦA TIỂU THƯƠNG CHỢ BẾN THÀNH, TP. HỒ CHÍ MINH

  Thi Phuong Ly Tran

• TĂNG CƯỜNG KHẢ NĂNG NGHE HIỂU TIẾNG ANH CHO SINH VIÊN KHÔNG CHUYÊN NGỮ BẰNG PHƯƠNG PHÁP NGHE MỞ RỘNG

  Ngoc Mai Vu

• NGHIÊN CỨU THÁI ĐỘ CỦA SINH VIÊN NĂM 4 KHOA TIẾNG ANH TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ, ĐẠI HỌC HUẾ ĐỐI VỚI CÁC GIỌNG TIẾNG ANH

  Khanh My Truong

• KHẢO SÁT NHẬN THỨC CỦA SINH VIÊN NGÀNH TIẾNG PHÁP ĐỐI VỚI CHUẨN ĐẦU RA NĂNG LỰC TIẾNG PHÁP

  Thị Tuyết Nhung Phạm

• NGHIÊN CỨU CÁC YẾU TỐ TRONG THỰC NGHIỆM DẠNG ĐỀ TÍCH HỢP VÀO ĐÁNH GIÁ ĐỌC HIỂU TIẾNG ANH

  Ngoc Thanh Trinh

• HIỆU QUẢ CỦA VIỆC ỨNG DỤNG HOẠT ĐỘNG MÔ PHỎNG TRONG GIẢNG DẠY MÔN HỌC THỂ CHẾ CHÍNH TRỊ VÀ MỘT SỐ VẤN ĐỀ QUẢN LÝ NHÀ NƯỚC HOA KỲ

  Thị Đăng Thư Mai