Human Rights Education for High-school Students in Vietnam Today
Keywords:
, , ,Abstract
Luận án tiến sĩ Luật học
Chuyên ngành: Luật Hiến pháp và Luật Hành chính
Mã số: 9.38.01.07
Ngoài phần mở đầu, kết luận, danh mục tài liệu tham khảo và chương 1 tổng quan tình hình nghiên cứu đề tài và cơ sở lý thuyết của việc nghiên cứu đề tài, nội dung chính của Luận án tập trung trong 3 chương (từ chương 2-4): Chương 2. Những vấn đề lý luận về giáo dục quyền con người cho học sinh phổ thông; Chương 3. Thực trạng giáo dục quyền con người cho học sinh phổ thông ở Việt Nam; Chương 4. Nhu cầu, quan điểm và giải pháp đổi mới và nâng cao hiệu quả giáo dục quyền con người cho học sinh phổ thông ở Việt Nam hiện nay.
(TV giới thiệu)
Downloads
Download data is not yet available.
Published
2020-11-16
Issue
Section
DOCTORAL THESIS IN BRIEF
License
Tác giả xuất bản bài viết của mình trên tạp chí này đồng ý với những điều khoản sau:- Tác giả vẫn giữ bản quyền và trao cho tạp chí quyền xuất bản lần đầu tiên và sau [số tháng] phát hành tác phẩm theo giấy phép Creative Commons Attribution Licensecho phép những người khác chia sẻ tác phẩm đó với điều kiện nêu rõ tác giả và nơi xuất bản đầu tiên.
- Tác giả có thể ký kết những thỏa thuận riêng rẻ khác mang tính hợp đồng đối với việc phát hành không độc quyền phiên bản của tác phẩm in trên tạp chí này (v.d., đưa vào một kho dữ liệu của một cơ quan hoặc đưa vào một cuốn sách), với điều kiện nêu rõ nơi xuất bản đầu tiên.
- Tác giả được phép và được khuyến khích đưa bài viết của mình lên mạng (v.d., trong các kho dữ liệu cơ quan hoặc website của tác giả) trước và trong quá trình nộp bài viết vì nó có thể đưa lại những trao đổi hiệu quả cũng như giúp tác phẩm có nhiều địa chỉ trích dẫn hơn (Xem Hiệu lực của Truy cập Tự do).
