Quan hệ giữa tư duy giáo dục và lối sống
Tóm tắt
Bài viết xem xét lại những vấn đề lý luận căn bản nhất về khái niệm giáo dục, tư duy giáo dục, mối quan hệ giữa tư duy giáo dục và lối sống nhằm xây dựng một nhận thức đúng đắn làm cơ sở cho đường lối giáo dục phù hợp với mục tiêu phát triển dân tộc. Bài viết khẳng định, chỉ có tư duy giáo dục được hình thành trên những nền tảng nhận thức khoa học mới mới đủ sức dẫn dắt một nền giáo dục chính thức bắt kịp với yêu cầu định hướng lối sống mới của cộng đồng trong cuộc sống hiện đại và của sự phát triển đất nước trong thời đại mới.##plugins.themes.default.displayStats.downloads##
##plugins.themes.default.displayStats.noStats##
Lượt tải xuống
Đã Xuất bản
2013-11-01
Số
Chuyên mục
Các bài chính
Giấy phép
Tác giả xuất bản bài viết của mình trên tạp chí này đồng ý với những điều khoản sau:- Tác giả vẫn giữ bản quyền và trao cho tạp chí quyền xuất bản lần đầu tiên và sau [số tháng] phát hành tác phẩm theo giấy phép Creative Commons Attribution Licensecho phép những người khác chia sẻ tác phẩm đó với điều kiện nêu rõ tác giả và nơi xuất bản đầu tiên.
- Tác giả có thể ký kết những thỏa thuận riêng rẻ khác mang tính hợp đồng đối với việc phát hành không độc quyền phiên bản của tác phẩm in trên tạp chí này (v.d., đưa vào một kho dữ liệu của một cơ quan hoặc đưa vào một cuốn sách), với điều kiện nêu rõ nơi xuất bản đầu tiên.
- Tác giả được phép và được khuyến khích đưa bài viết của mình lên mạng (v.d., trong các kho dữ liệu cơ quan hoặc website của tác giả) trước và trong quá trình nộp bài viết vì nó có thể đưa lại những trao đổi hiệu quả cũng như giúp tác phẩm có nhiều địa chỉ trích dẫn hơn (Xem Hiệu lực của Truy cập Tự do).
