Góp phần vào việc nghiên cứu Nhân học trong hội nhập quốc tế hiện nay
Tóm tắt
Giới nghiên cứu và giảng dạy Nhân học ở Việt Nam đang tập trung thảo luận chủ đề “Lịch sử, hiện trạng và triển vọng của Nhân học”. Góp một tiếng nói vào cuộc thảo luận này, bài viết trình bày ba vấn đề: 1- Vài nét về hiện trạng nghiên cứu và giảng dạy Nhân học: tên gọi, đối tượng, phạm vi nghiên cứu và mối quan hệ giữa Nhân học với Nhân chủng học, Dân tộc học, Nghiên cứu con người. 2- Nhận thức lại Nhân học và những đặc trưng cơ bản của nó. 3- Nhân học phức hợp: đóng góp quan trọng của Edgar Morin vào sự phát triển của Nhân học đương đại. Tạp chí Thông tin Khoa học xã hội giới thiệu phần đầu của bài viết.Lượt tải
Chưa có dữ liệu tải xuống.
Lượt tải xuống
Đã Xuất bản
2016-12-12
Số
Chuyên mục
Các bài chính
Giấy phép
Tác giả xuất bản bài viết của mình trên tạp chí này đồng ý với những điều khoản sau:- Tác giả vẫn giữ bản quyền và trao cho tạp chí quyền xuất bản lần đầu tiên và sau [số tháng] phát hành tác phẩm theo giấy phép Creative Commons Attribution Licensecho phép những người khác chia sẻ tác phẩm đó với điều kiện nêu rõ tác giả và nơi xuất bản đầu tiên.
- Tác giả có thể ký kết những thỏa thuận riêng rẻ khác mang tính hợp đồng đối với việc phát hành không độc quyền phiên bản của tác phẩm in trên tạp chí này (v.d., đưa vào một kho dữ liệu của một cơ quan hoặc đưa vào một cuốn sách), với điều kiện nêu rõ nơi xuất bản đầu tiên.
- Tác giả được phép và được khuyến khích đưa bài viết của mình lên mạng (v.d., trong các kho dữ liệu cơ quan hoặc website của tác giả) trước và trong quá trình nộp bài viết vì nó có thể đưa lại những trao đổi hiệu quả cũng như giúp tác phẩm có nhiều địa chỉ trích dẫn hơn (Xem Hiệu lực của Truy cập Tự do).
