Tập 2 Số 49 (2024): Tạp chí Giáo dục Nghệ thuật số 49

VĂN HÓA

QUAN ĐIỂM NGHIÊN CỨU TRONG NHÂN HỌC VĂN HÓA

HOÀNG TIẾN TRẦN

6
BẢO TỒN VÀ PHÁT HUY GIÁ TRỊ VĂN HÓA NHÀ Ở TRUYỀN THỐNG  CỦA NGƯỜI TÀY TRONG PHÁT TRIỂN KINH TẾ ‑XÃ HỘI ĐỊA PHƯƠNG꞉  NHÌN TỪ THỰC TẾ HUYỆN NA HANG, TUYÊN QUANG

ĐỨC CHIỆN NGUYỄN, THỊ HÀ NGUYỄN, THỊ KIM ANH TRIỆU, THANH HÒA MAI

12
VAI TRÒ PHẢN ÁNH VÀ KIẾN TẠO ĐỜI SỐNG VĂN HÓA  CỦA SÂN KHẤU KỊCH NÓI TP. HỒ CHÍ MINH

ANH ĐÀO NGÔ

20
GIÁO DỤC VĂN HÓA GIA ĐÌNH QUA QUỐC VĂN GIÁO KHOA THƯ  ĐỐI VỚI BẬC ẤU HỌC Ở VIỆT NAM VÀO ĐẦU THẾ KỶ XX

THỊ NGỌC ĐIỆP LÊ

23
GIÁ TRỊ VĂN HOÁ TỪ MÔ HÌNH LIÊN KẾT HỘI QUÁN NÔNG DÂN TỈNH ĐỒNG THÁP

VĂN SINH HUỲNH, THU HÀ VÕ, THỊ LỘC UYỂN NGUYỄN

28
VAI TRÒ CỦA TRÒ CHƠI DÂN GIAN TRONG ĐỜI SỐNG VĂN HÓA  DÂN TỘC TÀY, NÙNG VÙNG MIỀN NÚI PHÍA BẮC VIỆT NAM

THÀNH NAM NGUYỄN

33
BIỂN ĐẢO TRONG TRUYỀN THUYẾT VỀ THỜI HÙNG VƯƠNG꞉ TIẾP CẬN ĐỊA VĂN HÓA

THỊ LAN PHƯƠNG DIÊU, THỊ THỦY TIÊN NGUYỄN

38
BẢO TỒN, PHÁT HUY GIÁ TRỊ TRUYỀN THỐNG MÚA TĂNG BU  TẠI CÁC TỈNH TÂY BẮC

THÚY HƯỜNG NGUYỄN, THỊ THỦY TIÊN ĐÀO

43
PHÁT HUY GIÁ TRỊ DI TÍCH LỊCH SỬ QUỐC GIA ĐẶC BIỆT CHIẾN TRƯỜNG ĐIỆN BIÊN PHỦ TỈNH ĐIỆN BIÊN  GẮN VỚI PHÁT TRIỂN DU LỊCH

THỊ CHUNG DƯƠNG

47
ĐỀN AN XÁ HƯNG YÊN ‑ NƠI LƯU GIỮ NHIỀU GIÁ TRỊ  VĂN HÓA ĐẶC SẮC

THỊ TỐ UYÊN NGUYỄN

51
CHỦ THỂ QUẢN LÝ VÀ CƠ CHẾ PHỐI HỢP  TRONG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG BIỂU DIỄN NGHỆ THUẬT  TẠI NHÀ HÁT CẢI LƯƠNG VIỆT NAM

THỊ THẮM PHẠM

55
VĂN HÓA ỨNG XỬ  CỦA NGƯỜI PHỤ NỮ THÁI TÂY BẮC QUA DÂN CA

PHƯƠNG THUỲ PHẠM

59

NGHỆ THUẬT

CẤU TRÚC HÌNH THỨC TÁC PHẨM ÂM NHẠC (THUẬT NGỮ TRONG CẤU TRÚC, HÌNH THỨC TÁC PHẨM ÂM NHẠC 1)

LÊ HOÀ PHẠM

64
QUAN ĐIỂM TƯ TƯỞNG MỸ HỌC ÂM NHẠC PHƯƠNG TÂY  PHONG CÁCH BAROCO VÀ ROCOCO

TRỌNG TOÀN PHẠM

67
ÂM NHẠC DODECAPHONE TRONG TÁC PHẨM  DREIMAL TAUSEND JAHRE OP. 50A CỦA NHẠC SĨ ARNOLD SCHOENBERG

VƯƠNG THANH TRẦN

70
NGHỆ THUẬT SỬ DỤNG CHỮ TRONG THIẾT KẾ BAO BÌ THỰC PHẨM Ở VIỆT NAM

MINH TÙNG PHẠM

75
ĐỨT GÃY GIÁ TRỊ MỸ THUẬT TRANG PHỤC TRUYỀN THỐNG  DÂN TỘC PÀ THẺN, HMÔNG TRONG ĐỜI SỐNG HIỆN NAY

PHƯƠNG VIỆT NGUYỄN

78
BỘ TƯỢNG THẬP BÁT LA HÁN CHÙA HỘI KHÁNH ‑ BÌNH DƯƠNG

THANH TRANG HUỲNH, TRÂM ANH CHÂU

82
MINH HỌA KỸ THUẬT SỐ TRONG LĨNH VỰC  THIẾT KẾ ĐA PHƯƠNG TIỆN HIỆN NAY

THỊ HUỆ KIẾN

85
MỘT SỐ GIẢI PHÁP THIẾT KẾ ĐỒ HOẠ TRONG BỐI CẢNH PHÁT TRIỂN MẠNH MẼ CỦA QUẢNG CÁO VÀ TIẾP THỊ TRUYỀN THÔNG XÃ HỘI

THỊ NAM PHẠM

91

GIÁO DỤC

NÂNG CAO Ý THỨC TỰ GIÁO DỤC CỦA HỌC VIÊN TRONG NHÀ TRƯỜNG QUÂN ĐỘI

VĂN XÂY PHẠM

94
ỨNG DỤNG “PHƯƠNG PHÁP THANH NHẠC THỰC HÀNH”  CỦA TÁC GIẢ NICOLA VACCAJ TRONG GIẢNG DẠY  THANH NHẠC CHO NGÀNH SƯ PHẠM ÂM NHẠC,  TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM NGHỆ THUẬT TRUNG ƯƠNG

THỊ THU HẰNG NGUYỄN

98
GIÁO DỤC TRUYỀN THỐNG VĂN HÓA CHO TRẺ EM  QUA NGHỆ THUẬT BIỂU DIỄN MÚA RỐI NƯỚC

VĂN DƯƠNG NGUYỄN

103
TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ VỊ TRÍ, VAI TRÒ CỦA NHÀ GIÁO꞉  GIÁ TRỊ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN TRONG BỐI CẢNH  GIÁO DỤC ĐẠI HỌC Ở NƯỚC TA HIỆN NAY

THỊ BÍCH NGỌC MAI, THỊ VÂN LIÊM LÊ

107
ETUDE OPUS 299 CỦA CARL CZERNY BÀI TẬP KỸ THUẬT  HỮU ÍCH TRONG  GIÁO TRÌNH CHO SINH VIÊN PIANO  TRƯỜNG ĐHSP NGHỆ THUẬT TW

CÔNG HẢI ĐINH

112

Tập 2 Số 49 (2024): Tạp chí Giáo dục Nghệ thuật số 49

VĂN HÓA

QUAN ĐIỂM NGHIÊN CỨU TRONG NHÂN HỌC VĂN HÓA

BẢO TỒN VÀ PHÁT HUY GIÁ TRỊ VĂN HÓA NHÀ Ở TRUYỀN THỐNG  CỦA NGƯỜI TÀY TRONG PHÁT TRIỂN KINH TẾ ‑XÃ HỘI ĐỊA PHƯƠNG꞉  NHÌN TỪ THỰC TẾ HUYỆN NA HANG, TUYÊN QUANG

VAI TRÒ PHẢN ÁNH VÀ KIẾN TẠO ĐỜI SỐNG VĂN HÓA  CỦA SÂN KHẤU KỊCH NÓI TP. HỒ CHÍ MINH

GIÁO DỤC VĂN HÓA GIA ĐÌNH QUA QUỐC VĂN GIÁO KHOA THƯ  ĐỐI VỚI BẬC ẤU HỌC Ở VIỆT NAM VÀO ĐẦU THẾ KỶ XX

GIÁ TRỊ VĂN HOÁ TỪ MÔ HÌNH LIÊN KẾT HỘI QUÁN NÔNG DÂN TỈNH ĐỒNG THÁP

VAI TRÒ CỦA TRÒ CHƠI DÂN GIAN TRONG ĐỜI SỐNG VĂN HÓA  DÂN TỘC TÀY, NÙNG VÙNG MIỀN NÚI PHÍA BẮC VIỆT NAM

BIỂN ĐẢO TRONG TRUYỀN THUYẾT VỀ THỜI HÙNG VƯƠNG꞉ TIẾP CẬN ĐỊA VĂN HÓA

BẢO TỒN, PHÁT HUY GIÁ TRỊ TRUYỀN THỐNG MÚA TĂNG BU  TẠI CÁC TỈNH TÂY BẮC

PHÁT HUY GIÁ TRỊ DI TÍCH LỊCH SỬ QUỐC GIA ĐẶC BIỆT CHIẾN TRƯỜNG ĐIỆN BIÊN PHỦ TỈNH ĐIỆN BIÊN  GẮN VỚI PHÁT TRIỂN DU LỊCH

ĐỀN AN XÁ HƯNG YÊN ‑ NƠI LƯU GIỮ NHIỀU GIÁ TRỊ  VĂN HÓA ĐẶC SẮC

CHỦ THỂ QUẢN LÝ VÀ CƠ CHẾ PHỐI HỢP  TRONG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG BIỂU DIỄN NGHỆ THUẬT  TẠI NHÀ HÁT CẢI LƯƠNG VIỆT NAM

VĂN HÓA ỨNG XỬ  CỦA NGƯỜI PHỤ NỮ THÁI TÂY BẮC QUA DÂN CA

NGHỆ THUẬT

CẤU TRÚC HÌNH THỨC TÁC PHẨM ÂM NHẠC (THUẬT NGỮ TRONG CẤU TRÚC, HÌNH THỨC TÁC PHẨM ÂM NHẠC 1)

QUAN ĐIỂM TƯ TƯỞNG MỸ HỌC ÂM NHẠC PHƯƠNG TÂY  PHONG CÁCH BAROCO VÀ ROCOCO

ÂM NHẠC DODECAPHONE TRONG TÁC PHẨM  DREIMAL TAUSEND JAHRE OP. 50A CỦA NHẠC SĨ ARNOLD SCHOENBERG

NGHỆ THUẬT SỬ DỤNG CHỮ TRONG THIẾT KẾ BAO BÌ THỰC PHẨM Ở VIỆT NAM

ĐỨT GÃY GIÁ TRỊ MỸ THUẬT TRANG PHỤC TRUYỀN THỐNG  DÂN TỘC PÀ THẺN, HMÔNG TRONG ĐỜI SỐNG HIỆN NAY

BỘ TƯỢNG THẬP BÁT LA HÁN CHÙA HỘI KHÁNH ‑ BÌNH DƯƠNG

MINH HỌA KỸ THUẬT SỐ TRONG LĨNH VỰC  THIẾT KẾ ĐA PHƯƠNG TIỆN HIỆN NAY

MỘT SỐ GIẢI PHÁP THIẾT KẾ ĐỒ HOẠ TRONG BỐI CẢNH PHÁT TRIỂN MẠNH MẼ CỦA QUẢNG CÁO VÀ TIẾP THỊ TRUYỀN THÔNG XÃ HỘI

GIÁO DỤC

NÂNG CAO Ý THỨC TỰ GIÁO DỤC CỦA HỌC VIÊN TRONG NHÀ TRƯỜNG QUÂN ĐỘI

ỨNG DỤNG “PHƯƠNG PHÁP THANH NHẠC THỰC HÀNH”  CỦA TÁC GIẢ NICOLA VACCAJ TRONG GIẢNG DẠY  THANH NHẠC CHO NGÀNH SƯ PHẠM ÂM NHẠC,  TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM NGHỆ THUẬT TRUNG ƯƠNG

GIÁO DỤC TRUYỀN THỐNG VĂN HÓA CHO TRẺ EM  QUA NGHỆ THUẬT BIỂU DIỄN MÚA RỐI NƯỚC

TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ VỊ TRÍ, VAI TRÒ CỦA NHÀ GIÁO꞉  GIÁ TRỊ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN TRONG BỐI CẢNH  GIÁO DỤC ĐẠI HỌC Ở NƯỚC TA HIỆN NAY

ETUDE OPUS 299 CỦA CARL CZERNY BÀI TẬP KỸ THUẬT  HỮU ÍCH TRONG  GIÁO TRÌNH CHO SINH VIÊN PIANO  TRƯỜNG ĐHSP NGHỆ THUẬT TW

Ngôn ngữ

Thông tin

Tạp chí Khoa học Việt Nam Trực tuyến - Vietnam Journals Online