Tạp chí của Trường Đại học Đồng Nai
Project-based learning: a historical review of its theoretical foundations and development in the higher education context
Nghiên cứu này tổng quan về phương pháp Học tập theo dự án (PBL) trong bối cảnh giáo dục đại học. Nghiên cứu trình bày nền tảng lí thuyết và sự phát triển của PBL từ nguồn gốc đến các ứng dụng đương đại. Thông qua việc tổng quan lịch sử các thuyết liên quan, bài báo xem xét các nền tảng lí thuyết cơ bản đã ảnh hưởng đến PBL, như thuyết kiến ​​tạo và thuyết học tập trải nghiệm. Bài báo cũng thảo luận về sự phát triển của PBL trong hệ thống giáo dục đại học, xem xét sự tích hợp của nó vào chương trình giảng dạy trong các ngành học, những thách thức phải đối mặt trong quá trình triển khai và tác động của nó đến sự tham gia và kết quả học tập của sinh viên; từ đó xác định các hướng đi cho ứng dụng PBL trong giáo dục đại học trong tương lai, nhấn mạnh những tiến bộ công nghệ, dạy học tích hợp và nhu cầu tiếp tục nghiên cứu để đánh giá hiệu quả của nó trong các bối cảnh giáo dục toàn diện.
Đổi mới phương pháp dạy học các môn Lí luận Mác - Lênin trong các trường đại học ở Việt Nam hiện nay
Các môn lí luận Mác - Lênin (Triết học Mác - Lênin, Kinh tế chính trị học Mác - Lênin và Chủ nghĩa xã hội khoa học) có chức năng cơ bản là trang bị hệ thống tri thức lí luận chính trị khoa học, hiện đại, đặt nền móng cho việc xây dựng lập trường, bản lĩnh chính trị, lí tưởng cách mạng cho sinh viên. Do vậy, việc nghiên cứu, giảng dạy các môn lí luận Mác - Lênin có vai trò rất quan trọng, góp phần hình thành bản lĩnh chính trị, phẩm chất đạo đức lối sống, định hướng suy nghĩ và hành động, từ đó góp phần nâng cao ý thức trách nhiệm và thái độ tích cực của sinh viên trong tham gia xây dựng và bảo vệ Tổ quốc trong tình hình mới. Bài viết tập trung làm rõ sự cần thiết phải đổi mới phương pháp dạy học các môn lí luận Mác - Lênin trong các trường đại học ở Việt Nam, trên cơ sở đó, đề xuất các biện pháp đổi mới phương pháp dạy học các môn lí luận Mác - Lênin trong giai đoạn hiện nay.
Khảo sát ảnh hưởng của nồng độ chitosan để đánh giá hoạt tính kháng khuẩn và độ lệch màu của vải cotton
Nghiên cứu này nhằm xác định nồng độ chitosan và dung dịch hoàn tất kháng khuẩn để đạt hiệu quả về mặt kháng khuẩn, đồng thời duy trì chất lượng màu sắc và độ mềm mịn của vải, thông qua việc đưa chitosan lên vải cotton bằng phương pháp ngấm ép tại công đoạn xử lí hoàn tất vải cotton. Thực nghiệm được thực hiện trong cùng một điều kiện công nghệ hoàn tất (nhiệt độ, thời gian), với việc lần lượt thay đổi nồng độ chitosan, tỉ lệ thể tích dung dịch hoàn tất so với dung dịch chitosan, nồng độ dung dịch hoàn tất kháng khuẩn. Sau khi xử lí hoàn tất, mẫu vải được đánh giá hoạt tính kháng khuẩn của vải bằng phương pháp khuếch tán qua thạch, đánh giá độ lệch màu bằng hai phương pháp soi đèn và đo L,a,b. Kết quả khảo sát cho thấy nồng độ dung dịch chitosan tối ưu để kháng khuẩn trên vải cotton là 5%, tỉ lệ thể tích dung dịch hoàn tất so với dung dịch chitosan là 1:3 và nồng độ dung dịch hoàn tất kháng khuẩn là 30 g/l. Sau cùng, mẫu vải được đánh giá khả năng kháng khuẩn bằng phương pháp AATCC 100 với vi khuẩn Staphylococcus aureus ATCC 6538 và Klebsiella pneumoniae ATCC 11296 cho kết quả là vải cotton xử lí hoàn tất kháng khuẩn với chitosan đạt kết quả kháng khuẩn cao hơn so với mẫu vải đối chứng.
Phạm Lâm Bích Hoàng, Lê Thị Kim Phụng, Lưu Lý Cát Phương, Cao Bảo Khương, Đỗ Phương Nguyên, Nguyễn Thị Bích Trâm, Phạm Thị Hồng Phượng
Tổng hợp nano silver trong nền chitosan bằng phương pháp chiếu xạ và ứng dụng trong kháng khuẩn
Hạt nano Ag (AgNP) có nồng độ 2 mM/L và kích thước hạt từ 7 – 9 nm được tổng hợp bằng phương pháp chiếu xạ tia vào dung dịch Ag+/chitosan có chitosan là chất ổn định và được khảo sát ở các nồng độ phần trăm khác nhau 0,5; 1,0 và 2,0 %. Quá trình kết hợp AgNP/Chitosan lên vải được thực hiện bằng cách ngâm vải trong AgNP/chitosan. Hàm lượng Ag trên vải bị rửa trôi một phần sau khi giặt, được xác định bằng quang phổ phát xạ plasma nguyên tử ghép cảm ứng (ICP-AES). Kết quả cho thấy AgNP/chitosan/vải được xử lí bằng cách ngâm vải trong dung dịch AgNP/chitosan, nồng độ tối ưu của chitosan về khả năng gắn kết AgNP trên vải là 0,5% - 1,0%. Hoạt tính kháng khuẩn của các AgNP đối với khuẩn S. aureus cho thấy AgNP/chitosan/vải có hàm lượng Ag lớn hơn 100 mg/kg có hoạt tính kháng khuẩn cao (η > 98%), có thể được sử dụng làm ga giường hoặc đồng phục bệnh nhân trong bệnh viện, v.v...
Phát huy vai trò của giảng viên trong định hướng cho học viên bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng ở Trường Đại học Nguyễn Huệ
Trong sự nghiệp xây dựng đất nước đi lên chủ nghĩa xã hội, các thế lực thù địch luôn tìm mọi cách chống phá Đảng, nhà nước ta với nhiều thủ đoạn ngày càng tinh vi, nguy hiểm. Để giữ vững định hướng phát triển của đất nước cần đảm bảo và tăng cường sự lãnh đạo của Đảng trên mọi lĩnh vực. Do vậy, bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng luôn là nhiệm vụ trọng yếu, thường xuyên trong mọi giai đoạn cách mạng. Giảng viên Trường Đại học Nguyễn Huệ có vai trò quan trọng trong định hướng cho học viên Nhà trường, xây dựng niềm tin, lí tưởng cho học viên, từ đó tạo “sức đề kháng”, “miễn dịch”, cách nhận diện, đấu tranh với những luận điệu xuyên tạc của các thế lực thù địch, góp phần bảo vệ vững chắc nền tảng tư tưởng của Đảng.
Đánh giá thực trạng nguồn vốn ủy thác từ ngân sách địa phương để cho vay người nghèo và các đối tượng chính sách khác trên địa bàn tỉnh Đồng Nai
Tín dụng chính sách cho vay người nghèo và các đối tượng chính sách luôn được Đảng và nhà nước coi trọng trong thời gian qua. Tại Đồng Nai, nguồn vốn ủy thác từ ngân sách nhà nước sang Ngân hàng chính sách xã hội tỉnh trong những năm qua ngày càng tăng, thể hiện sự quan tâm của tỉnh đối với người nghèo và các đối tượng chính sách. Nguồn vốn tăng lên giúp cải thiện đáng kể nhu cầu vay của các đối tượng vay vốn theo quy định. Nguồn vốn ủy thác cho vay đối với người nghèo và các đối tượng chính sách khác cũng góp phần không nhỏ nâng cao hiệu quả kinh tế - xã hội của tỉnh. Nhiều nhóm khách hàng có hoàn cảnh khó khăn được hỗ trợ vốn để vươn lên trong cuộc sống như: nhóm người nghèo, nhóm đồng bào các dân tộc ít người, nhóm hợp tác xã, nhóm sinh viên... Có thể nói việc tăng cường và tập trung nguồn vốn ủy thác từ ngân sách nhà nước sang Ngân hàng Chính sách xã hội nói chung và tỉnh Đồng Nai nói riêng là chủ trương và quyết sách đúng của Đảng và Nhà nước góp phần thực hiện hiệu quả đường lối phát triển kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa mà Đảng đã đề ra.
Vũ Văn Thuân, Lê Bá Chuyên, Hoàng Trần Thành Nhân, Phạm Thị Xuân Thắm, Phạm Thế Dinh, Phạm Thị Vân, Bùi Viễn Cao Thương
Tác động của ý thức bảo vệ môi trường đến xu hướng tiêu dùng sản phẩm xanh: vai trò trung gian của chất lượng sản phẩm xanh
Trong bối cảnh biến đổi khí hậu và suy thoái môi trường, thúc đẩy tiêu dùng sản phẩm xanh là yêu cầu cấp thiết để hướng đến phát triển bền vững. Nghiên cứu này phân tích mối quan hệ giữa ý thức bảo vệ môi trường (Environmental Awareness - EMA) và xu hướng tiêu dùng sản phẩm xanh (Green Consumption Intention - GCI), đồng thời làm rõ vai trò trung gian của chất lượng sản phẩm xanh (Green Product Quality - GPQ). Mục tiêu nghiên cứu là xác định tác động của EMA đến GCI và khám phá ảnh hưởng của GPQ trong mối quan hệ này. Dữ liệu được thu thập từ 263 người tiêu dùng tại Việt Nam thông qua khảo sát và phân tích bằng phương pháp cấu trúc tuyến tính (SEM) trên phần mềm SmartPLS. Kết quả cho thấy EMA có tác động tích cực đến GCI, trực tiếp và gián tiếp thông qua GPQ. Cụ thể, EMA nâng cao nhận thức trách nhiệm môi trường của người tiêu dùng, từ đó thúc đẩy hành vi tiêu dùng xanh. Đồng thời, chất lượng sản phẩm xanh gia tăng niềm tin và sự hài lòng của người tiêu dùng, củng cố mối quan hệ giữa EMA và GCI. Nghiên cứu nhấn mạnh tầm quan trọng của việc nâng cao ý thức bảo vệ môi trường và cải thiện chất lượng sản phẩm xanh nhằm thúc đẩy tiêu dùng bền vững.
Kế toán số và trí tuệ nhân tạo: xu hướng mới trong báo cáo tài chính bền vững tại Đồng Nai
Nghiên cứu này phân tích vai trò của kế toán số và trí tuệ nhân tạo (AI) trong việc nâng cao chất lượng báo cáo tài chính bền vững tại Đồng Nai. Dựa trên khảo sát 198 đối tượng gồm nhân viên kế toán, nhà quản lí tài chính, chuyên gia công nghệ và giảng viên, nghiên cứu chỉ ra rằng tích hợp kế toán số và AI giúp giảm sai sót, tăng tính minh bạch và độ chính xác của báo cáo tài chính, đáp ứng các tiêu chuẩn quốc tế về phát triển bền vững. Tuy nhiên, các doanh nghiệp phải đối mặt với thách thức như chi phí triển khai cao, nhu cầu đào tạo nhân sự và bảo mật dữ liệu. Kết quả cho thấy kế toán số tự động hóa quy trình và cải thiện hiệu quả tài chính, trong khi AI hỗ trợ phân tích, dự báo và phát hiện sai phạm trong báo cáo. Việc tích hợp hai công nghệ này tối ưu hóa quy trình, tăng hiệu quả quản lí và thúc đẩy minh bạch. Nghiên cứu cũng đưa ra các giải pháp như đầu tư công nghệ, nâng cao kĩ năng nhân sự và cải thiện chính sách bảo mật để doanh nghiệp ứng dụng công nghệ hiệu quả hơn, hướng tới phát triển bền vững.
Nghiên cứu hành vi khách hàng đối với dịch vụ cho vay tín chấp thông qua các ứng dụng ngân hàng số tại Đồng Nai
Nghiên cứu này tập trung phân tích hành vi khách hàng đối với dịch vụ vay tín chấp qua ứng dụng ngân hàng số tại Đồng Nai, nhằm xác định các yếu tố ảnh hưởng đến ý định và quyết định sử dụng dịch vụ. Dựa trên các lí thuyết kinh điển về hành vi khách hàng và công nghệ, mô hình nghiên cứu được xây dựng với các yếu tố chính như tính hữu ích, tính dễ sử dụng, sự tin cậy, trải nghiệm khách hàng và yếu tố văn hóa. Dữ liệu được thu thập từ 218 khách hàng thông qua khảo sát và phân tích bằng phần mềm SmartPLS. Kết quả cho thấy rằng trải nghiệm khách hàng, sự tin cậy và yếu tố văn hóa có tác động đáng kể đến ý định sử dụng, trong khi ý định sử dụng ảnh hưởng trực tiếp đến hành vi thực tế. Nghiên cứu nhấn mạnh tầm quan trọng của cá nhân hóa, nâng cao trải nghiệm và đảm bảo bảo mật trong việc phát triển ngân hàng số tại Đồng Nai.
Ảnh hưởng của chương trình khách hàng thân thiết đến hành vi mua lặp lại: trường hợp ngành bán lẻ trực tuyến
Hành vi mua lặp lại đóng vai trò quan trọng trong sự thành công bền vững của doanh nghiệp, đặc biệt trong bối cảnh bán lẻ trực tuyến. Nghiên cứu này được thực hiện nhằm làm rõ các yếu tố thúc đẩy hành vi mua lặp lại với đối tượng nghiên cứu là thế hệ Z. Dữ liệu được thu thập từ 406 đáp viên thông qua khảo sát trực tuyến (Google Form) và phân tích bằng phần mềm SmartPLS. Kết quả cho thấy chất lượng mối quan hệ chịu tác động mạnh của trải nghiệm khách hàng, đồng thời đóng vai trò trung gian quan trọng, chuyển hóa tác động của trải nghiệm khách hàng thành ý định mua lại. Nghiên cứu cũng cho thấy chương trình khách hàng thân thiết ít hiệu quả khi chất lượng mối quan hệ cao, nhưng bổ trợ tích cực khi trải nghiệm khách hàng được cải thiện. Kết quả cung cấp cơ sở cho các doanh nghiệp trong lĩnh vực bán lẻ trực tuyến thiết kế chiến lược quản trị khách hàng toàn diện nhằm thúc đẩy ý định mua lại, đặc biệt đối với thế hệ Z – nhóm khách hàng đầy tiềm năng.
Rèn luyện kĩ năng xây dựng ma trận và đặc tả đề kiểm tra ở trường trung học phổ thông cho sinh viên ngành Sư phạm Ngữ văn
Bài viết tập trung vào việc hệ thống hóa, chi tiết hóa một số vấn đề liên quan đến công tác kiểm tra đánh giá như ma trận và bản đặc tả đề kiểm tra, những yêu cầu cần chú ý khi ra đề, cập nhật những thông tin, văn bản... về các thay đổi gắn với hoạt động dạy học Ngữ văn ở trường phổ thông. Bên cạnh đó, bài viết cũng đưa ra một số ý kiến có tính định hướng giúp sinh viên trau dồi, hoàn thiện các kĩ năng, thao tác nghiệp vụ, chuẩn bị cho hoạt động dạy học trong tương lai.
Tác động của cấu trúc sở hữu vốn đến thận trọng kế toán: bằng chứng thực nghiệm tại các ngân hàng thương mại cổ phần niêm yết trên thị trường chứng khoán Việt Nam
Nghiên cứu này nhằm đánh giá tác động của cấu trúc sở hữu vốn đến thận trọng kế toán của các ngân hàng thương mại cổ phần niêm yết trên thị trường chứng khoán Việt Nam. Nghiên cứu sử dụng thang đo được đề xuất bởi Feltham (1995) để đo lường thận trọng kế toán. Dữ liệu được thu thập từ báo cáo tài chính và báo cáo thường niên của 26 ngân hàng thương mại cổ phần niêm yết trên cả ba sàn giao dịch chứng khoán, bao gồm Sở giao dịch chứng khoán Thành phố Hồ Chí Minh (HOSE), Sở giao dịch chứng khoán Hà Nội (HNX) và Sở giao dịch chứng khoán UPCOM trong giai đoạn 2021-2023, tương ứng với 78 quan sát. Sử dụng phương pháp phân tích dữ liệu bảng với mô hình hồi quy ước lượng Pooled OLS, FEM, REM, kết quả nghiên cứu cho thấy, quyền sở hữu của cổ đông tổ chức và quyền sở hữu của cổ đông nhà nước có tác động cùng chiều đến thận trọng kế toán. Ngoài ra, quyền sở hữu của cổ đông lớn có tác động ngược chiều đến thận trọng kế toán. Kết quả nghiên cứu này là tài liệu tham khảo hữu ích cho các ngân hàng thương mại cổ phần và các bên liên quan khác như nhà đầu tư, các cơ quan quản lí và ban hành chính sách.
Đánh giá tình trạng dinh dưỡng vùng hạ lưu sông Trà Khúc tỉnh Quảng Ngãi năm 2024 thông qua chỉ số TRIX
Sông Trà Khúc là một trong bốn con sông lớn của tỉnh Quảng Ngãi, nó cung cấp nguồn nước mặt quan trọng trong các lĩnh vực: sinh hoạt, các hoạt động phát triển kinh tế - xã hội của thành phố Quảng Ngãi. Kết quả phân tích các thông số chất lượng nước tại các điểm được khảo sát ở vùng hạ lưu sông Trà Khúc cho thấy, phần lớn chất lượng nước ở đây đảm bảo yêu cầu mức A của QCVN 08:2023/BTNMT, trừ vị trí lấy mẫu TK4, TK5 các thông số DO, BOD5, COD và TN chỉ đạt mức B hoặc mức C. Tuy nhiên, theo chỉ số TRIX, chất lượng nước mặt toàn vùng khảo sát đã bị phú dưỡng với chỉ số TRIX từ 5,77 – 6,70; yếu tố giới hạn sự phú dưỡng vùng hạ lưu sông chủ yếu là phosphorus (P), chiếm 60%.
The impact of ChatGPT and AI on higher education in Vietnam
Nghiên cứu này điều tra cách ChatGPT và trí tuệ nhân tạo (AI) ảnh hưởng đến giáo dục đại học tại Việt Nam. Nó xem xét tác động của các công cụ AI đối với tính liêm chính học thuật, học tập cá nhân hóa và sự tham gia của sinh viên. Nghiên cứu này sử dụng phương pháp hỗn hợp để đánh giá những lợi ích và thách thức của việc tích hợp AI vào giáo dục đại học bằng cách phân tích dữ liệu khảo sát định lượng và dữ liệu phỏng vấn định tính. Kết quả nhấn mạnh sự cần thiết của các tiêu chuẩn chính thức để tối ưu hóa khả năng của AI trong khi giải quyết các mối quan ngại về đạo đức, đồng thời làm rõ cả lợi ích và rủi ro.
Sử dụng phần mềm Azota vào kiểm tra đánh giá thường xuyên trong dạy học đọc hiểu văn bản
Trong bối cảnh của cuộc cách mạng công nghiệp 4.0, việc ứng dụng công nghệ thông tin vào quá trình kiểm tra đánh giá trong dạy học là một yêu cầu cấp thiết. Nghiên cứu này tập trung khai thác khả năng chủ động, sáng tạo của học sinh thông qua việc tích hợp phần mềm Azota tổ chức kiểm tra đánh giá thường xuyên trong dạy học đọc hiểu văn bản của chương trình Ngữ văn trung học phổ thông. Trên nền tảng lí luận nghiên cứu, bài viết đề xuất cách thức sử dụng Azota vào tổ chức kiểm tra đánh giá thường xuyên nhằm nâng cao hiệu quả giảng dạy của giáo viên và kết quả học tập của học sinh. Trình bày những chức năng nổi bật của Azota, đồng thời minh họa cụ thể cách thiết kế và triển khai bài kiểm tra bằng phần mềm này để ứng dụng hiệu quả vào dạy học đọc hiểu văn bản, nghiên cứu này có thể trở thành tài liệu tham khảo hữu ích cho giáo viên Ngữ văn trong quá trình đổi mới phương pháp dạy học.
Lâm Trần Sơn Ngọc Thiên Chương, Trương Hoàng Hân
Cơ sở lí thuyết và ứng dụng hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong dạy học vật lí bậc trung học phổ thông
Học tập trải nghiệm, hoạt động học tập trải nghiệm sáng tạo hay học tập thông qua trải nghiệm là những thuật ngữ được nhắc đến nhiều trong giai đoạn đổi mới giáo dục ở nước ta hiện nay. Mặc dù đã xuất hiện những nghiên cứu về giáo dục trải nghiệm, học tập thông qua trải nghiệm vào những năm 80 của thế kỉ XX, song tại Việt Nam, những nghiên cứu chuyên sâu về triết lí học tập này, cụ thể hơn là các hoạt động trải nghiệm sáng tạo cũng như việc vận dụng nó vào các cấp học vẫn còn nhiều khó khăn. Dưới các góc độ nghiên cứu khác nhau, các nhà nghiên cứu giáo dục cũng đưa ra những khái niệm, đặc điểm, cách vận dụng hoạt động trải nghiệm sáng tạo theo các cách thức khác nhau. Bài báo đề cập lí thuyết về hoạt động học tập trải nghiệm sáng tạo (gọi tắt là hoạt động trải nghiệm sáng tạo) dưới góc độ một hình thức tổ chức giáo dục, mô tả khái niệm, các hình thức hoạt động trải nghiệm sáng tạo và quy trình tổ chức các hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong dạy học ở bậc phổ thông hiện nay.
Nghiên cứu ứng dụng phép tính vi phân và lập trình Python để mô phỏng chuyển động không đều
Nghiên cứu này trình bày phương pháp ứng dụng phép tính vi phân kết hợp với ngôn ngữ lập trình Python để tạo mô phỏng vật chuyển động không đều. Sau đó tác giả đã áp dụng phương pháp cho ba ví dụ minh họa, gồm vật rơi tự do rồi nảy lên từ mặt đất; dao động của con lắc đơn; phép cộng vận tốc thông qua mô phỏng bài toán chó đuổi thỏ. Kết quả nghiên cứu cho thấy việc sử dụng phương pháp này có nhiều tiện lợi như có thể thực hiện trên cả máy tính và các thiết bị di động, các thông số của hình động có thể điều chỉnh được theo mong muốn. Hơn nữa, phương pháp đã cho thấy ý nghĩa và ứng dụng của phép tính vi phân trong mô phỏng cũng như tích hợp một số môn học khác nhau, và có thể là công cụ để hỗ trợ trong dạy học và nghiên cứu lĩnh vực khoa học tự nhiên và công nghệ hiện nay.
Quyền tự do ngôn luận và bạo lực mạng: phân tích pháp lí và thực tiễn tại Việt Nam
Quyền tự do ngôn luận là một trong những quyền cơ bản của con người, nhưng trong bối cảnh không gian mạng phát triển mạnh mẽ, quyền này đang bị thách thức bởi tình trạng bạo lực mạng gia tăng. Nghiên cứu này nhằm đánh giá mối quan hệ giữa quyền tự do ngôn luận và bạo lực mạng, từ đó đề xuất giải pháp nhằm cân bằng giữa bảo vệ quyền con người và kiểm soát hành vi xâm phạm trên không gian mạng. Để thực hiện nghiên cứu, tác giả đã sử dụng các phương pháp phân tích – tổng hợp tài liệu để đánh giá mức độ ảnh hưởng của bạo lực mạng đến quyền tự do ngôn luận. Kết quả nghiên cứu cho thấy, mặc dù quyền tự do ngôn luận được pháp luật bảo vệ, nhưng việc lạm dụng quyền này để tấn công, bôi nhọ danh dự cá nhân trên không gian mạng đang đặt ra nhiều thách thức pháp lí và xã hội. Đồng thời, các biện pháp kiểm soát nội dung trên mạng cũng có nguy cơ xâm phạm quyền tự do ngôn luận nếu không được thực hiện hợp lí. Từ đó, nghiên cứu đưa ra một số kiến nghị nhằm hoàn thiện khung pháp lí, tăng cường biện pháp bảo vệ nạn nhân của bạo lực mạng, đồng thời đảm bảo rằng quyền tự do ngôn luận không bị hạn chế một cách tùy tiện.
Các hướng nghiên cứu loại hình sự tình chuyển động trong ngôn ngữ
Bài viết khảo sát các đường hướng nghiên cứu trên thế giới liên quan đến loại hình sự tình chuyển động trong các ngôn ngữ. Từ quan điểm của ngôn ngữ học tri nhận, Talmy và một số nhà nghiên cứu đã đề xuất các mô hình tiếp cận cũng như phân loại các ngôn ngữ liên quan đến sự tình chuyển động. Trọng tâm bài viết thảo luận các quan điểm của Talmy (1985, 1991) và những nghiên cứu mở rộng bổ sung của một số nhà ngôn ngữ học khác – những nghiên cứu hậu Talmy, tiêu biểu là Slobin (1996, 2004, 2006) và Zlatev (1997, 2003, 2004, 2007, 2018, 2021). Phần kết luận đề cập khả năng ứng dụng của các nghiên cứu trên trong việc xác lập loại hình sự tình chuyển động trong tiếng Việt.
Các yếu tố ảnh hưởng đến quyết định đi làm thêm trong thời gian học tập của sinh viên Khoa Kinh tế, Trường Đại học Đồng Nai
Nghiên cứu này nhằm xác định các yếu tố ảnh hưởng và mức độ tác động của các yếu tố đến quyết định làm thêm của sinh viên Khoa Kinh tế, Trường Đại học Đồng Nai. Thông qua khảo sát 343 sinh viên và phân tích dữ liệu bằng phần mềm SPSS, kết quả cho thấy có bốn yếu tố tác động đáng kể đến quyết định làm thêm, bao gồm: (1) Nhu cầu thành đạt, (2) Môi trường xã hội, (3) Nhận thức kiểm soát hành vi, (4) Thái độ đối với việc làm thêm, trong đó “Nhu cầu thành đạt” là yếu tố tác động mạnh nhất. Ngược lại, “Chuẩn chủ quan” không ảnh hưởng đáng kể đến quyết định đi làm thêm của sinh viên. Từ kết quả nghiên cứu, nhóm tác giả đề xuất một số kiến nghị: Sinh viên cần xác định mục tiêu rõ ràng, quản lí tốt thời gian khi làm thêm; nhà trường cần tăng cường tư vấn hướng nghiệp, kết nối doanh nghiệp; doanh nghiệp nên thiết kế công việc linh hoạt, phù hợp lịch học; các tổ chức xã hội cần có chính sách bảo vệ quyền lợi sinh viên làm thêm. Nghiên cứu là tài liệu tham khảo hữu ích cho sinh viên, nhà trường và doanh nghiệp trong việc hỗ trợ, định hướng hoạt động làm thêm hiệu quả cho sinh viên.
Phân tích năng suất trồng thanh long dưới dạng hàm sản xuất tại huyện Hàm Thuận Nam, tỉnh Bình Thuận
Năng suất trong nông nghiệp là một chỉ tiêu quan trọng trong kinh tế nói chung và năng suất trồng thanh long nói riêng. Nhằm xác định và phân tích các yếu tố ảnh hưởng đến năng suất, nghiên cứu đã thu thập số liệu từ các nông hộ trồng cây thanh long trên địa bàn huyện Hàm Thuận Nam, tỉnh Bình Thuận để tiến hành thực hiện ước lượng hàm sản xuất thanh long bằng phương pháp tổng bình phương sai số bé nhất, một hàm sản xuất dạng Cobb – Douglas được xây dựng. Trong đó biến phụ thuộc là năng suất trái thanh long chịu sự ảnh hưởng bởi các yếu tố bao gồm: Phân đạm, công chăm sóc, phân chuồng, loại thanh long, chi phí điện làm trái vụ, phân kali, phân lân, quy mô diện tích trồng, thuốc trừ sâu. Cùng với việc kiểm định sự vi phạm các giả thuyết của mô hình đã cho thấy các yếu tố trên có ảnh hưởng đến năng suất. Từ đó xác định mức độ ảnh hưởng quan trọng của các yếu này đến năng suất, làm căn cứ nhằm đề xuất các khuyến nghị nâng cao năng suất thanh của nông hộ.
Nguyễn Lê Quyền; Nguyễn Hoàng Minh Quang
Thực trạng và giải pháp nâng cao hiệu quả giảng dạy cho giáo viên mĩ thuật bậc trung học cơ sở tại thành phố Biên Hòa, tỉnh Đồng Nai hiện nay
Dạy học mĩ thuật ở bậc phổ thông đã dần khẳng định, xác lập được vai trò, vị trí của mình trong việc hình thành nên các giá trị thẩm mĩ cho học sinh. Giáo viên là lực lượng trung tâm có ý nghĩa quyết định đến hiệu quả của quá trình dạy học, trực tiếp tác động, định hướng, truyền thụ kiến thức, kĩ năng, tư tưởng thẩm mĩ đến với người học. Vì thế trình độ chuyên môn, phương pháp giảng dạy của người giáo viên mĩ thuật có tầm quan trọng đặc biệt đến hiệu quả học tập của học sinh. Việc phát triển trình độ, phương pháp dạy học cho giáo viên là nhiệm vụ cấp thiết nhằm đáp ứng sự thay đổi của mô hình giáo dục mới. Cùng với việc diễn giải các khái niệm về mĩ thuật, mục tiêu giáo dục, giáo viên, bài viết đã khảo sát, điều tra thực trạng việc dạy học của giáo viên mĩ thuật tại một số trường trung học cơ sở ở Thành phố Biên Hòa, tỉnh Đồng Nai, phát hiện những hạn chế về chuyên môn của giáo viên, từ đó đề xuất một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả giảng dạy cho giáo viên mĩ thuật trên địa bàn Thành phố.
Về tính liên thông của đồ thị giao hoán của vành ma trận M_p (GF(q^N ))
Cho là một vành không giao hoán có đơn vị. Đồ thị giao hoán liên kết với , kí hiệu là một đồ thị đơn, vô hướng và có tập đỉnh là , trong đó hai đỉnh phân biệt của đồ thị kề nhau khi và chỉ khi . Trong bài báo này, tác giả nghiên cứu về tính liên thông của đồ thị giao hoán liên kết với vành ma trận có bậc nguyên tố trên trường , trong là một số Steinitz. Cụ thể, cho trước là một số nguyên tố lớn hơn 2, tác giả chứng minh được rằng đồ thị không liên thông khi và chỉ khi hữu hạn.
Sinh thái tự nhiên trong văn xuôi Mai Bửu Minh
Sinh thái tự nhiên là một sinh thể độc lập, nơi mà mọi sinh vật có mối liên hệ mật thiết, gắn bó chặt chẽ với nhau. Trước làn sóng đô thị hóa, hệ thống sinh thái tự nhiên đang đối mặt với những nguy cơ bị phá hủy nghiêm trọng, việc con người chúng ta cùng có ý thức cất lên tiếng nói để cứu lấy môi trường sống của mình là điều hết sức cần thiết và cấp bách. Trước tình hình đó, dòng văn học sinh thái ra đời và nhà văn đã hướng ngòi bút của mình đến vấn đề sống còn của vạn vật. Gắn bó với mảnh đất Nam Bộ từ nhỏ, lớn lên trong một gia đình thuần nông, Mai Bửu Minh đã lưu giữ trong sâu thẳm tâm hồn mình những hình ảnh thiên nhiên thân thương nhất của quê hương, đó là những cánh đồng, những dòng sông, con kênh và cả tình người của vùng nông thôn thời đổi mới. Đó chính là những đặc trưng sinh thái tự nhiên rõ nhất trong văn xuôi của ông. Ẩn sâu trong những hình ảnh thân thương đó chính là những nỗi suy tư, trăn trở về nỗi bất an của sinh thái khi hằng ngày, hằng giờ phải gánh chịu những biến dạng do sự tàn phá của con người gây nên.
Cơ sở lí luận và thực tiễn cho sự ra đời Hội Phản đế đồng minh – hình thức đầu tiên của Mặt trận Dân tộc Thống nhất Việt Nam
Đoàn kết là truyền thống quý báu của dân tộc Việt. Hàng triệu con người Việt Nam được tập hợp trong một mặt trận dân tộc thống nhất không những thể hiện tinh thần cố kết toàn dân tộc mà còn giúp nhân dân ta giành thắng lợi trong các cuộc kháng chiến chống ngoại xâm, đặc biệt là hai cuộc kháng chiến chống Pháp, chống Mỹ, giữ vững độc lập và đang trên đường xây dựng chủ nghĩa xã hội. Bài viết hướng đến việc tìm hiểu cơ sở lí luận và thực tiễn cho sự ra đời Hội Phản đế đồng minh – hình thức mặt trận dân tộc thống nhất đầu tiên trong lịch sử Việt Nam từ khi có sự lãnh đạo của Đảng.
Xây dựng nông thôn mới theo tư tưởng Hồ Chí Minh và sự vận dụng ở tỉnh An Giang hiện nay
Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nông thôn mới mang tầm nhìn toàn diện, không chỉ cải thiện hạ tầng vật chất mà còn nâng cao đời sống tinh thần, phát triển văn hóa, giáo dục và tổ chức xã hội. Người nhấn mạnh vai trò của nông dân là trung tâm, đề cao sự phối hợp giữa nhà nước và nhân dân, vai trò của chi bộ Đảng, các đoàn thể chính trị - xã hội và phong trào thi đua yêu nước. Vận dụng tư tưởng của Người, trên cơ sở chủ trương của Đảng và chính sách của Nhà nước về xây dựng nông thôn mới, tỉnh An Giang đã triển khai đồng bộ nhiều chính sách và chương trình hành động nhằm hiện đại hóa nông thôn, tái cơ cấu nông nghiệp, nâng cao đời sống vật chất và tinh thần cho người dân. Bài viết tập trung khái quát nội dung cơ bản tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nông thôn mới, sự vận dụng và kết quả đạt được trong xây dựng nông thôn mới ở tỉnh An Giang thời gian qua. Từ đó, tác giả đề xuất một số giải pháp góp phần đẩy mạnh xây dựng nông thôn mới của tỉnh An Giang trong thời gian tới.
Các nhân tố ảnh hưởng đến hành vi mua sắm trực tuyến của sinh viên tại Trường Đại học Đồng Nai
Nghiên cứu nhằm xác định các nhân tố ảnh hưởng đến hành vi mua sắm trực tuyến của sinh viên tại Trường Đại học Đồng Nai. Nghiên cứu sử dụng phương pháp định tính, định lượng từ đó đưa ra mô hình nghiên cứu phù hợp, kiểm định độ tin cậy thang đo Cronbach alpha, phân tích nhân tố khám phá EFA, phân tích hồi quy và kiểm định sự phù hợp của mô hình nhằm nghiên cứu sự tác động của các nhân tố đến hành vi mua sắm trực tuyến. Kết quả nghiên cứu đã xác định có 4 nhân tố ảnh hưởng tích cực đến hành vi mua sắm trực tuyến của sinh viên Trường Đại học Đồng Nai gồm: “Giá cả”, “Thái độ”, “Cảm nhận về tính hữu ích” và “Cảm nhận về tính dễ sử dụng”; trong đó nhân tố “Cảm nhận về tính dễ sử dụng” có tác động mạnh nhất.
Phân tích các yếu tố ảnh hưởng đến ý định sử dụng ví điện tử trả sau của người dân tại thành phố Biên Hòa (trước sáp nhập)
Nghiên cứu nhằm xác định các yếu tố ảnh hưởng đến ý định sử dụng ví điện tử trả sau của người dân tại thành phố Biên Hòa (trước sáp nhập) thông qua vai trò trung gian của “Rủi ro”, “Lòng tin”, “Thái độ đối với dịch vụ” để có thể cung cấp cơ sở cho các doanh nghiệp kinh doanh dưới hình thức mua trước trả sau cải thiện và nâng cao chất lượng dịch vụ. Dữ liệu được thu thập từ 186 đáp viên có hiểu biết về các ví điện tử trả sau như Momo, SPaylater, ZaloPay… tại thành phố Biên Hòa. Mô hình được kiểm định thông qua phân tích mô hình cấu trấu PLS-SEM. Nghiên cứu chỉ ra rằng “Chuẩn chủ quan”, “Sự quen thuộc”, “Nhận thức dễ sử dụng” có ảnh hưởng gián tiếp đến ý định sử dụng ví điện tử trả sau thông qua biến trung gian “Lòng tin” và “Thái độ”.
Nguyễn Huỳnh Hoàng Oanh, Bùi Ngọc Tuấn Anh
Nghiên cứu các yếu tố ảnh hưởng đến ý định chọn nơi làm việc của sinh viên Phân hiệu Đại học Đà Nẵng tại Kon Tum
Nhằm xác định các yếu tố ảnh hưởng đến ý định chọn nơi làm việc của sinh viên, nhóm tác giả thực hiện bài viết “Nghiên cứu các yếu tố ảnh hưởng đến ý định chọn nơi làm việc của sinh viên Phân hiệu Đại học Đà Nẵng Kon Tum”. Mục tiêu nghiên cứu là làm rõ các yếu tố tác động đến ý định của sinh viên sau tốt nghiệp, liệu họ sẽ gắn bó với Kon Tum hay chuyển đến các thành phố, tỉnh khác. Nghiên cứu khảo sát 228 sinh viên đều có lựa chọn đi các tỉnh/thành phố khác sau khi tốt nghiệp. Sử dụng phương pháp phân tích độ tin cậy, nhân tố, tương quan và hồi quy bằng SPSS, kết quả chỉ ra hai yếu tố có tác động tích cực để sinh viên lựa chọn địa phương khác là nơi làm việc là “Thông tin tuyển dụng” và “Cơ hội đào tạo và thăng tiến”. Phân tích này cung cấp cơ sở dữ liệu cho việc xây dựng chính sách định hướng nghề nghiệp, hỗ trợ thu hút và giữ chân nhân lực trẻ tại Kon Tum.
Lê Thị Hồng Nghĩa, Phạm Thuỳ Trang, Đinh Ngọc Trúc My
Định hướng phát triển đào tạo nhân lực của Trường Đại học Đồng Nai đáp ứng nhu cầu xã hội trên địa bàn tỉnh Đồng Nai (sau sáp nhập với tỉnh Bình Phước)
Trường Đại học Đồng Nai có nhiệm vụ chính là đào tạo bồi dưỡng nhân lực trình độ và chất lượng cao góp phần đáp ứng công cuộc phát triển kinh tế - xã hội tỉnh Đồng Nai. Trong bối cảnh tỉnh Đồng Nai và tỉnh Bình Phước hợp nhất thành một tỉnh mới, lấy tên là tỉnh Đồng Nai chính thức hoạt động từ ngày 01 tháng 7 năm 2025, nhu cầu nhân lực trên địa bàn tỉnh mới đặt ra yêu cầu cần thiết, cấp bách phải đồng bộ cả về số lượng, cơ cấu, trình độ và chất lượng đào tạo các ngành nghề. Bài viết đề xuất các giải pháp định hướng phát triển đào tạo nhân lực đáp ứng nhu cầu xã hội trên địa bàn tỉnh Đồng Nai sau sáp nhập với tỉnh Bình Phước của Trường Đại học Đồng Nai.