Giá trị tư tưởng “和而不同” (hòa nhi bất đồng) và vận dụng vào đào tạo năng lực giao tiếp liên văn hóa cho sinh viên ngành ngôn ngữ Trung Quốc

Tóm tắt

Trong bối cảnh toàn cầu hóa và hội nhập quốc tế, việc đào tạo năng lực giao tiếp liên văn hóa cho sinh viên ngành Ngôn ngữ Trung Quốc ngày càng được chú trọng và đặt ra những yêu cầu mới. Bài viết tiếp cận tư tưởng “和而不同” (hòa nhi bất đồng) như một nguyên lý giao tiếp đề cao sự hài hòa trên cơ sở tôn trọng khác biệt. Dựa trên lý thuyết giao tiếp liên văn hóa, phân tích vai trò của nguyên lý này trong việc hình thành thái độ giao tiếp, năng lực nhận diện và xử lý khác biệt văn hóa cho sinh viên ngành ngôn ngữ Trung Quốc. Nghiên cứu đề xuất vận dụng “hòa nhi bất đồng” như một định hướng sư phạm, góp phần hạn chế các xung đột diễn ngôn phát sinh từ khác biệt về giá trị, chuẩn mực và cách thức biểu đạt.