THỰC TRẠNG CÁC ĐIỀU KIỆN TỔ CHỨC HỌC TẬP HỌC PHẦN TRÒ CHƠI DÂN GIAN TẠI ĐẠI HỌC QUỐC GIA HA NỘI
Từ khóa
Thực trạng, trò chơi dân gian, giáo dục toàn diện, sinh viên, Đại học Quốc gia Hà Hội
Tóm tắt
Trên cơ sở điều tra, nghiên cứu lý luận
và thực tiễn về các điều kiện để tổ chức học tập học
phần trò chơi dân gian tại Đại học Quốc gia Hà Nội
(ĐHQGHN). Đây sẽ là cơ sở khoa học trong việc
lựa chọn và ứng dụng các trò chơi dân gian vào
học phần giáo dục thể chất nhằm nâng cao chất
lượng hoạt động giảng dạy trong chương trình
giáo dục toàn diện cho sinh viên ĐHQGHN.
Lượt tải
Chưa có dữ liệu tải xuống.
