Số 3 (2023)

LỜI NÓI ĐẦU-MỤC LỤC

Lời nói đầu - Mục lục

Tạp chí Khoa học Thể thao Viện Khoa học Thể dục thể thao

1-3

LÝ LUẬN & THỰC TIỄN THỂ DỤC THỂ THAO

THỰC TRẠNG CHƯƠNG TRÌNH GIẢNG DẠY MÔN GIÁO DỤC THỂ CHẤT CHO SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỦ ĐÔ HÀ NỘI

PGS.TS. Phạm Đông Đức , ThS. Nguyễn Thế Nhiên

4-8

THỂ THAO THÀNH TÍCH CAO

LỰA CHỌN VÀ ỨNG DỤNG BIỆN PHÁP NÂNG CAO HOẠT ĐỘNG THỂ DỤC THỂ THAO CỦA VIÊN CHỨC, NGƯỜI LAO ĐỘNG BAN ĐẦU TƯ VÀ XÂY DỰNG 307 – BAN QUAN LÝ LÀNG VĂN HÓA – DU LỊCH CÁC DÂN TỘC VIỆT NAM

ThS. Phạm Hải Yến 1

9-14

THỂ THAO CHO MỌI NGƯỜI

THỰC TRẠNG CÔNG TÁC DẠY BƠI, PHÒNG CHỐNG ĐUỐI NƯỚC CHO HỌC SINH TIỂU HỌC TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH BẮC NINH

TS. Lê Đức Long, TS. Nguyễn Quốc Việt

15-20
LỰA CHỌN VÀ ỨNG DỤNG BÀI TẬP PHÁT TRIỂN SỨC NHANH ĐỘNG TÁC CHO NỮ SINH VIÊN ĐỘI TUYỂN CẦU LÔNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM THỂ DỤC THỂ THAO HÀ NỘI

ThS. Mai Thị Ngoãn , ThS. Đỗ Thị Tố Uyên

21-24
XÂY DỰNG HỆ THỐNG TEST ĐÁNH GIÁ CHUẨN ĐẦU RA MÔN HỌC CỜ VUA THÔNG QUA PHẦN MỀM QUIZZIZ CHO SINH VIÊN ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI

TS. Hoàng Thị Út , ThS. Cao Hùng Dũng

25-29
LỰA CHỌN BÀI TẬP PHÁT TRIỂN SỨC MẠNH TỐC ĐỘ TRONG MÔN BÓNG ĐÁ CHO SINH VIÊN CHUYÊN NGÀNH GIÁO DỤC THỂ CHẤT TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÂY BẮC

TS. Nguyễn Văn Chiêm , ThS. Phan Thị Điều

30-33
ĐÁNH GIÁ HIỆU QUẢỨNG DỤNG WEBSITE LICHESS.ORG TRONG HỌC TẬP MÔN HỌC LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY CỜ VUA CHO SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỂ DỤC THỂ THAO BẮC NINH

ThS. Đàm Công Tùng , TS. Trần Văn Trường , PGS.TS. Bùi Ngọc

34-37
LỰA CHỌN GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG HỌC TẬP MÔN VÕ THUẬT CÔNG AN NHÂN DÂN CHO HỌC VIÊN TRƯỜNG CAO ĐẲNG CẢNH SÁT NHÂN DÂN 1

CN. Trần Quang Vũ

38-41
THỰC TRẠNG KIỂM TRA – ĐÁNH GIÁ ĐẲNG CẤP VẬN ĐỘNG VIÊN CHO SINH VIÊN CHUYÊN NGÀNH BÓNG BÀN TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỂ DỤC THỂ THAO BẮC NINH

TS. Lê Vương Anh, ThS. Nguyễn Danh Nam

42-45
ĐÁNH GIÁ TRÌNH ĐỘ SỨC BỀN TỐC ĐỘ CỦA NAM HỌC VIÊN CÂU LẠC BỘ VÕ THUẬT ỨNG DỤNG TẠI HỌC VIỆN AN NINH NHÂN DÂN

ThS. Đinh Văn Hạnh

46-49
THỰC TRẠNG CÔNG TÁC HUẤN LUYỆN SỨC MẠNH TỐC ĐỘ CHO NAM VẬN ĐỘNG VIÊN BÓNG BÀN LỨA TUỔI 12 – 13 BỘ CÔNG AN

TS. Hồ Mạnh Trường , ThS. Phan Hoàng Tường Giang

50-54
LỰA CHỌN BÀI TẬP PHÁT TRIỂN THỂ LỰC CHO NỮ SINH VIÊN HỌC MÔN TỰ CHỌN BÓNG RỔ TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀ TRUYỀN THÔNG – ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN

ThS. Trần Minh Liên , ThS. Vũ Hoàng Sơn

55-58
LỰA CHỌN CÁC GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ HOẠT ĐỘNG CỦA KHOA GIÁO DỤC THỂ CHẤT TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH

ThS. Nguyễn Quốc Đảng

59-64
ỨNG DỤNG TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG NHẰM NÂNG CAO THỂ LỰC CHUNG CHO SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC HÙNG VƯƠNG

TS. Cao Huy Tiến

65-70
THỰC TRẠNG VIỆC SỬ DỤNG BÀI TẬP DI CHUYỂN ĐÁNH BÓNG CHO ĐỘI TUYỂN NAM BÓNG BÀN CÁN BỘ ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI

TS. Nguyễn Ngọc Minh

71-74
ĐÁNH GIÁ THỰC TRẠNG SỬ DỤNG TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG VÀ THỂ LỰC CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y DƯỢC CẦN THƠ

ThS. Nguyễn Nhật Tường , ThS. Võ Thành Trinh , ThS. Nguyễn Minh Đức

75-79
LỰA CHỌN VÀ ỨNG DỤNG BÀI TẬP NÂNG CAO KẾT QUẢ MÔN HỌC BÓNG CHUYỀN CHO SINH VIÊN ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI

TS. Đào Tiến Dân

80-84
XÂY DỰNG TIÊU CHUẨN ĐÁNH GIÁ TRÌNH ĐỘ THỂ LỰC CHO NAM VẬN ĐỘNG VIÊN VÕ CỔ TRUYỀN LỨA TUỔI 14 – 15 QUẬN BẮC TỪ LIÊM, THÀNH PHỐ HÀ NỘI

ThS. Trương Quang Anh

85-88
LỰA CHỌN BÀI TẬP PHÁT TRIỂN THỂ LỰC CHUYÊN MÔN CHO NAM SINH VIÊN HỌC NGOẠI KHÓAKARATEDO TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐỒNG THÁP

TS. Nguyễn Quốc Trầm, ThS. Trương Văn Lợi

89-92

Y HỌC THỂ THAO

ĐẶC ĐIỂM DẤU HIỆU BỆNH LÝ TIM MẠCH VẬN ĐỘNG VIÊN ĐỘI TUYỂN QUỐC GIA

PGS.TS..BS. Võ Tường Kha , BSCK1. Ngô Đức Nhuận

93-100

LỜI NÓI ĐẦU-MỤC LỤC

Lời nói đầu - Mục lục

LÝ LUẬN & THỰC TIỄN THỂ DỤC THỂ THAO

THỰC TRẠNG CHƯƠNG TRÌNH GIẢNG DẠY MÔN GIÁO DỤC THỂ CHẤT CHO SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỦ ĐÔ HÀ NỘI

THỂ THAO THÀNH TÍCH CAO

LỰA CHỌN VÀ ỨNG DỤNG BIỆN PHÁP NÂNG CAO HOẠT ĐỘNG THỂ DỤC THỂ THAO CỦA VIÊN CHỨC, NGƯỜI LAO ĐỘNG BAN ĐẦU TƯ VÀ XÂY DỰNG 307 – BAN QUAN LÝ LÀNG VĂN HÓA – DU LỊCH CÁC DÂN TỘC VIỆT NAM

THỂ THAO CHO MỌI NGƯỜI

THỰC TRẠNG CÔNG TÁC DẠY BƠI, PHÒNG CHỐNG ĐUỐI NƯỚC CHO HỌC SINH TIỂU HỌC TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH BẮC NINH

LỰA CHỌN VÀ ỨNG DỤNG BÀI TẬP PHÁT TRIỂN SỨC NHANH ĐỘNG TÁC CHO NỮ SINH VIÊN ĐỘI TUYỂN CẦU LÔNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM THỂ DỤC THỂ THAO HÀ NỘI

XÂY DỰNG HỆ THỐNG TEST ĐÁNH GIÁ CHUẨN ĐẦU RA MÔN HỌC CỜ VUA THÔNG QUA PHẦN MỀM QUIZZIZ CHO SINH VIÊN ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI

LỰA CHỌN BÀI TẬP PHÁT TRIỂN SỨC MẠNH TỐC ĐỘ TRONG MÔN BÓNG ĐÁ CHO SINH VIÊN CHUYÊN NGÀNH GIÁO DỤC THỂ CHẤT TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÂY BẮC

ĐÁNH GIÁ HIỆU QUẢỨNG DỤNG WEBSITE LICHESS.ORG TRONG HỌC TẬP MÔN HỌC LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY CỜ VUA CHO SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỂ DỤC THỂ THAO BẮC NINH

LỰA CHỌN GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG HỌC TẬP MÔN VÕ THUẬT CÔNG AN NHÂN DÂN CHO HỌC VIÊN TRƯỜNG CAO ĐẲNG CẢNH SÁT NHÂN DÂN 1

THỰC TRẠNG KIỂM TRA – ĐÁNH GIÁ ĐẲNG CẤP VẬN ĐỘNG VIÊN CHO SINH VIÊN CHUYÊN NGÀNH BÓNG BÀN TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỂ DỤC THỂ THAO BẮC NINH

ĐÁNH GIÁ TRÌNH ĐỘ SỨC BỀN TỐC ĐỘ CỦA NAM HỌC VIÊN CÂU LẠC BỘ VÕ THUẬT ỨNG DỤNG TẠI HỌC VIỆN AN NINH NHÂN DÂN

THỰC TRẠNG CÔNG TÁC HUẤN LUYỆN SỨC MẠNH TỐC ĐỘ CHO NAM VẬN ĐỘNG VIÊN BÓNG BÀN LỨA TUỔI 12 – 13 BỘ CÔNG AN

LỰA CHỌN BÀI TẬP PHÁT TRIỂN THỂ LỰC CHO NỮ SINH VIÊN HỌC MÔN TỰ CHỌN BÓNG RỔ TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀ TRUYỀN THÔNG – ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN

LỰA CHỌN CÁC GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ HOẠT ĐỘNG CỦA KHOA GIÁO DỤC THỂ CHẤT TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH

ỨNG DỤNG TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG NHẰM NÂNG CAO THỂ LỰC CHUNG CHO SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC HÙNG VƯƠNG

THỰC TRẠNG VIỆC SỬ DỤNG BÀI TẬP DI CHUYỂN ĐÁNH BÓNG CHO ĐỘI TUYỂN NAM BÓNG BÀN CÁN BỘ ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI

ĐÁNH GIÁ THỰC TRẠNG SỬ DỤNG TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG VÀ THỂ LỰC CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y DƯỢC CẦN THƠ

LỰA CHỌN VÀ ỨNG DỤNG BÀI TẬP NÂNG CAO KẾT QUẢ MÔN HỌC BÓNG CHUYỀN CHO SINH VIÊN ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI

XÂY DỰNG TIÊU CHUẨN ĐÁNH GIÁ TRÌNH ĐỘ THỂ LỰC CHO NAM VẬN ĐỘNG VIÊN VÕ CỔ TRUYỀN LỨA TUỔI 14 – 15 QUẬN BẮC TỪ LIÊM, THÀNH PHỐ HÀ NỘI

LỰA CHỌN BÀI TẬP PHÁT TRIỂN THỂ LỰC CHUYÊN MÔN CHO NAM SINH VIÊN HỌC NGOẠI KHÓAKARATEDO TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐỒNG THÁP

Y HỌC THỂ THAO

ĐẶC ĐIỂM DẤU HIỆU BỆNH LÝ TIM MẠCH VẬN ĐỘNG VIÊN ĐỘI TUYỂN QUỐC GIA

Ngôn ngữ

Thông tin

Tạp chí Khoa học Việt Nam Trực tuyến - Vietnam Journals Online