GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH THÔNG QUA CÁC TIẾT HỌC NGỮ VĂN TẠI TRƯỜNG TIỂU HỌC VÀ TRUNG HỌC CƠ SỞ THỰC HÀNH SƯ PHẠM NGHỆ AN

Abstract

Giáo dục đạo đức cho học sinh (HS) trong bối cảnh hiện nay là một nhiệm vụ cấp thiết. Trường
Tiểu học và Trung học cơ sở Thực hành sư phạm (TH & THCS THSP) Nghệ An rất coi trong việc giáo
dục đạo đức cho HS. Tích hợp giáo dục đạo đức vào các tiết học Ngữ văn đang được triển khai và đem lại
hiệu quả tích cực. Trên cơ sở tìm hiểu thực trạng giáo dục đạo đức cho HS tại trường TH & THCS THSP
Nghệ An, bài viết đề xuất một số giải pháp giáo dục đạo đức cho HS qua các tiết học Ngữ văn góp phần
hình thành nhân cách toàn diện và trang bị cho các em những giá trị sống chuẩn mực