Một số biện pháp quản lý hoạt động đánh giá kết quả học tập theo định hướng phát triển năng lực học sinh ở các trường trung học cơ sở huyện Yên Thành, tỉnh Nghệ An

Tóm tắt

With the results of research on the current situation of management of assessment activities of secondary school students in the study area and the theoretical framework established by the topic in the master's thesis, the article introduces some of the most effective management measures to overcome limitations to contribute to improving the quality of education in Yen Thanh District, Nghe An Province. These measures have been tested in educational practice and shown to be of high urgency and feasibility.