ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ SỐ TRONG DẠY HỌC CÁC MÔN LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ

Abstract

Ứng dụng công nghệ số (CNS) trong dạy học không chỉ giúp nâng cao chất lượng học tập mà
còn tạo ra môi trường học tập tích cực, khuyến khích sự sáng tạo và phát triển tư duy của sinh viên. Bài
báo tập trung vào thực trạng, cơ hội và thách thức khi ứng dụng CNS vào giảng dạy lý luận chính trị tại
Trường Cao đẳng Sư phạm Nam Định, đồng thời đề xuất một số giải pháp để nâng cao hiệu quả ứng dụng
CNS trong quá trình dạy và học.