SỬ DỤNG TRÍ TUỆ NHÂN TẠO TẠO SINH (GENERATIVE AI) XÂY DỰNG Ý TƯỞNG THIẾT KẾ NỘI DUNG BÀI HỌC DIỄN XƯỚNG VĂN HÓA DÂN GIAN

Abstract

Bài báo đề xuất việc ứng dụng trí tuệ nhân tạo tạo sinh (GenAI) trong thiết kế bài học diễn xướng
văn hóa dân gian nhằm đổi mới phương pháp dạy học Ngữ văn. Trên cơ sở tiếp cận đa dạng hình thức
diễn xướng (sân khấu hóa, kể chuyện sáng tạo, viết, tranh biện...), bài viết phân tích vai trò của GenAI
trong việc hỗ trợ xây dựng nội dung, cá nhân hóa hoạt động học và phát triển tư duy sáng tạo cho học
sinh. Tác giả trình bày quy trình thiết kế bài học tích hợp AI, định hướng khai thác phù hợp với ba bộ
sách giáo khoa hiện hành, đồng thời nhấn mạnh vai trò của giáo viên trong việc đảm bảo tính văn hóa,
thẩm mỹ và sư phạm.