KHẢO SÁT PHẢN HỒI CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN VỀ MÔN TIẾNG ANH B1 TRÊN LMS

Abstract

Bài báo trình bày kết quả khảo sát ý kiến của sinh viên năm nhất Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn (ĐHKHXH&NV), ĐHQGHN, về môn Tiếng Anh B1 sau một năm triển khai trên nền tảng LMS kết hợp học qua Zoom. Nghiên cứu sử dụng bảng hỏi gồm 18 câu hỏi lựa chọn theo thang đo Likert và 2 câu hỏi mở, thu thập dữ liệu từ 150 sinh viên. Kết quả cho thấy sinh viên đánh giá cao tính tiện lợi của LMS và hiệu quả kết hợp Zoom, nhưng vẫn gặp khó khăn về tự học và tương tác. Bài báo đề xuất giải pháp cải thiện học liệu, tăng cường tương tác và hỗ trợ kỹ năng tự học