BIỆN PHÁP PHÁT TRIỂN KĨ NĂNG ĐỌC HIỂU VĂN BẢN VĂN HỌC CHO HỌC SINH LỚP 1 Ở PHƯỜNG CAO LÃNH, TỈNH ĐỒNG THÁP

Abstract

Kĩ năng đọc hiểu văn bản văn học là cốt lõi trong phát triển năng lực ngôn ngữ và cảm thụ văn
học cho học sinh lớp 1. Thực tế tại Phường Cao Lãnh, tỉnh Đồng Tháp cho thấy kĩ năng này chưa đạt
hiệu quả mong muốn. Bài báo này nghiên cứu bản chất đọc hiểu và đề xuất các biện pháp sư phạm chủ
yếu nhằm phát triển kĩ năng này, hoàn thành mục tiêu Chương trình GDPT 2018.