BIỆN PHÁP GIÚP HỌC SINH PHÂN ĐỊNH TỪ LOẠI QUA DẠY HỌC LUYỆN TỪ VÀ CÂU LỚP 4 Ở THÀNH PHỐ BIÊN HÒA, TỈNH ĐỒNG NAI

Abstract

Trong chương trình Tiếng Việt lớp 4, dạy học Luyện từ và câu có trò quan trọng trong việc phát
triển năng lực ngôn ngữ. Tuy nhiên, nhiều em ở Biên Hòa còn gặp khó khăn khi phân biệt danh từ, động
từ, tính từ. Bài viết đề xuất một số biện pháp sư phạm giúp học sinh nhận biết và sử dụng đúng các từ loại,
góp phần nâng cao hiệu quả dạy học Tiếng Việt theo định hướng phát triển năng lực.