ỨNG DỤNG CHAT GPT NHẰM ĐỔI MỚI VÀ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIẢNG DẠY MÔN HỌC GIÁO DỤC QUỐC PHÒNG VÀ AN NINH TẠI TRƯỜNG CAO ĐẲNG THÁI NGUYÊN

Abstract

Bài báo nghiên cứu ứng dụng ChatGPT để đổi mới và nâng cao chất lượng giảng dạy môn Giáo
dục Quốc phòng và An ninh tại Trường Cao đẳng Thái Nguyên. AI giúp cá nhân hóa học tập và xây dựng
tình huống thực tế địa phương, nhưng tiềm ẩn rủi ro về sai lệch thông tin chính trị và gian lận. Trên cơ
sở đố, tác giả đề xuất các giải pháp như xây dựng quy định sử dụng, tập huấn giảng viên và đổi mới cách
đánh giá để khai thác AI hiệu quả, an toàn