Thực trạng tổ chức và chỉ đạo hoạt động đánh giá kết quả học tập của học sinh trong dạy học môn toán ở các Trường tiểu học Thành phố Thuận An, tỉnh Bình Dương

Tóm tắt

In recent years, the work of evaluating students’ learning outcomes in teaching mathematics at primary schools in Thuan An City, Binh Duong Province has been carried out and achieved positive results, however, there are also many limitations and shortcomings, especially in the period of renewing books according to the 2018 general education program.