Ứng dụng công nghệ thông tin trong giáo dục hành vi xã hội cho trẻ 5-6 tuổi: Thực tiễn và bài học kinh nghiệm

Tóm tắt

This article focuses on analyzing the underlying theory, some IT applications in social behavior education for 5-6-year-old children, and evaluating the effectiveness of these applications through practical research. At the same time, clarify the benefits and challenges in applying IT.