RÈN LUYỆN TƯ DUY BIỆN CHỨNG CHO HỌC SINH QUA DẠY HỌC TOÁN LỚP 2

Tóm tắt

Trong các năng lực cần phát triển cho học sinh tiểu học, tư duy biện chứng giữ vai trò đặc biệt
quan trọng. Bài viết đề xuất một số biện pháp vận dụng các mối quan hệ biện chứng như cái chung - cái
riêng, nội dung - hình thức, nguyên nhân - kết quả nhằm rèn luyện tư duy biện chứng thông qua dạy học
chủ đề số và phép tính trong môn Toán 2. Các biện pháp được minh họa bằng ví dụ cụ thể, góp phần nâng
cao hiệu quả dạy học Toán và chất lượng giáo dục ở tiểu học.