ỨNG DỤNG THỰC TIỄN PHẢN HỒI TRONG LÀM VIỆC NHÓM CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÀI NGUYÊN VÀ MÔI TRƯỜNG HÀ NỘI

Tóm tắt

Trong giáo dục đại học, kỹ năng phản hồi mang tính xây dựng là một yếu tố quan trọng trong
việc cải thiện hợp tác nhóm, nâng cao hiệu quả học tập và phát triển cá nhân. Thực tiễn tại Trường Đại
học Tài nguyên và Môi trường Hà Nội cho thấy mô hình “Phản hồi đặc biệt hiệu quả trong việc nâng cao
trải nghiệm học tập và giảm thiểu xung đột trong tương tác.