Triển khai hoạt động giáo dục STEM cho học sinh tiểu học theo hướng dạy học hợp tác qua chủ đề Thực vật và Động vật

Các tác giả

  • Lê Thị Kim Huệ
  • Nguyễn Thị Lê Na
  • Nguyễn Thị Ngân
  • Đinh Thị Mai Linh

Từ khóa:

STEM education, teaching, cooperation, plants, animals

Tóm tắt

STEM education is an integrated education method with an interdisciplinary approach and through practice and application, helping students to be more active in learning. The knowledge and skills are integrated, integrated and complement each other, helping students not only understand the principles but also be able to practice and create products in daily life. Besides, STEM education also provides students with necessary skills such as problem solving skills, critical thinking, collaboration skills, and communication skills. Through practical research, we realize that it is necessary to deploy a STEM education model for primary school students in the direction of cooperative teaching. In this article, we present some measures to implement the STEM education model. for primary school students in the direction of cooperative teaching through the topic of plants and animals.

Lượt tải

Chưa có dữ liệu tải xuống.

Tiểu sử tác giả

  • Lê Thị Kim Huệ

    SV K21 STH8, Khoa Giáo dục Tiểu học, Trường ĐH Sư phạm - ĐH Đà Nẵng.

  • Nguyễn Thị Lê Na

    SV K21 STH10, Khoa Giáo dục Tiểu học, Trường ĐH Sư phạm - ĐH Đà Nẵng

  • Nguyễn Thị Ngân

    SV K21 STH9, Khoa Giáo dục Tiểu học, Trường ĐH Sư phạm - ĐH Đà Nẵng

  • Đinh Thị Mai Linh

    SV K21 STH8, Khoa Giáo dục Tiểu học, Trường ĐH Sư phạm - ĐH Đà Nẵng.

Lượt tải xuống

Đã Xuất bản

2023-11-24

Số

Chuyên mục

NGHIÊN CỨU ỨNG DỤNG