Quản lý hoạt động tự đánh giá trong kiểm định chất lượng giáo dục ở các trường tiểu học thành phố Thủ Đức, thành phố Hồ Chí Minh

Tóm tắt

From the research results on the management of self-assessment activities in educational quality accreditation in primary schools in Thu Duc city, Ho Chi Minh City; The article proposes measures to improve the effectiveness of the management of the above-mentioned self-assessment activities.