Sử dụng phương pháp chữa bài chéo trong giảng dạy kỹ năng viết tiếng Anh cho sinh viên

Các tác giả

  • Hoàng Thị Tuyết Nhung

Từ khóa:

Tóm tắt

Teaching writing is seen as a more challenging job than other communication skills. When teaching writing, teachers always find ways to help students minimize mistakes in vocabulary, grammar or sentence structure. However, it is difficult for teachers to correct all students’ writings, especially for large classes, so it is difficult for all students to receive feedback from teachers for their own writing. To create a habit of self-study and promote self-control in learning to write, the application of the peer - correction method when teaching writing skills is an effective measure.

Lượt tải

Chưa có dữ liệu tải xuống.

Tiểu sử tác giả

  • Hoàng Thị Tuyết Nhung

    ThS, Bộ môn Ngoại ngữ, Trường ĐH Tài nguyên và Môi trường Hà Nội

Đã Xuất bản

2023-12-22

Số

Chuyên mục

NGHIÊN CỨU ỨNG DỤNG