Tổ chức dạy học chuyên đề Hoá học trong phòng chống cháy nổ theo định hướng giáo dục STEM

Các tác giả

  • Phạm Thị Kim Giang
  • Dương Thị Khánh Ly

Từ khóa:

Tóm tắt

STEM education-oriented teaching has received great attention from the State and the education sector and has been implemented in the general education program, where students have the opportunity to participate in experiential and applied activities. knowledge to create products or solve real-life problems. This article presents the initial results of designing and organizing STEM educationoriented teaching specializing in Chemistry in fire prevention - Chemistry 10 in order to develop students’ competence to apply knowledge and skills.

Lượt tải

Chưa có dữ liệu tải xuống.

Tiểu sử tác giả

  • Phạm Thị Kim Giang

    Trường ĐH Giáo dục - Đại học Quốc gia Hà Nội

  • Dương Thị Khánh Ly

    Trường Trung học phổ thông Nguyễn Văn Cừ, Gia Lâm, Hà Nội

Đã Xuất bản

2023-12-22

Số

Chuyên mục

NGHIÊN CỨU ỨNG DỤNG